علم اجتماع السكان - د. علي جلبي ...

علم اجتماع السكان 

231soc

الكتاب المقرر علم اجتماع السكان

الدكتور علي جلبي

الباب الأول

أصول علم اجتماع السكان

الفصل الأول

• الظواهر السكانية وضرورة دراستها في المجتمع  .

1- السكان ميدان للدراسة في علم الاجتماع .

2- الظواهر السكانية وأنواعها.

3- ضرورة دراسة الظواهر السكانية في المجتمع.

• يعتبر السكان أحد الموضوعات العديدة التي تدخل ضمن اختصاصات علم الاجتماع .
• يتصور المهتمون بدراسة السكان في علم الاجتماع مجموعة متباينة من الظواهر السكانية تخضع للبحث والدراسة .

أولا : السكان ميدان للدراسة في علم الاجتماع

1. العلاقة بين علم الاجتماع ودراسة السكان علاقة خاصة مختلفة .
2. دراسة السكان ذاتها أقدم من علم الاجتماع .
3. تم توطين الدراسات السكانية وبشكل متكرر في أقسام علم الاجتماع .
4. تكرس الغالبية العظمي من مراجع ومؤلفات علم الاجتماع لمعالجة موضوعات السكان مثل حجم السكان والخصوبة والوفيات والهجرة

تابع :السكان ميدان للدراسة في علم الاجتماع

• ذهب”بروم وسيلزيك BROOM&SELZNICK

بأن علم الاجتماع يسعي الي اكتشاف البناء الاساسي للمجتمع الانساني .

• التعرف علي القوي الرئيسية التي تربط بين جماعاته أو تضعف العلاقة بينهما .
• دراسة الظروف التي تعمل علي استمرار أو تغير المجتمع والحياة الاجتماعية ))  ...

يركز على بناء المجتمع كموضوع للدراسة في علم الاجتماع

• عرف جرين GREEN المجتمع كموضوع للدراسة في علم الاجتماع يتكون من :
• السكان
• التنظيم
• الزمان
• المكان
• المصالح

• ما الذي جعل من السكان ميدانا للدراسة في علم الاجتماع ؟؟ 
• 1-لأن السكان أحد مكونات المجتمع .
• السكان 0000000000 المجتمع
• المجتمع 000000000السكان
• 2- السكان أهم عنصر في البناء الاجتماعي فهو يتكون من الجماعات والأدوار والقيم والثقافة والنشاط وما الي ذلك .
• 3- السكان يقوموا بمختلف الأدوار .
• 4- المشتغلون بعلم الاجتماع يحللون الظواهر الاجتماعية في ضوء المعطيات الديموجرافية مثال ذلك : الأسرة – المدينه – الاقليات -  التدرج الاجتماعي ....... الخ
• 5-  أن تحليل وتناول الظواهر السكانية في علاقتها بالظواهر الاجتماعية يزيد من قدرتنا علي الوصول الي أعلي مستوي من التعميم وتجريد المعطيات والوقائع الامبيريقية اذن يزيد من مقدرتنا علي تطوير النظرية . هذا هو نفس الهدف الذي تسعي اليه نظرية علم الاجتماع
• أن بقاء المجتمعات الانسانية واستمرارها يتوقف علي وجود التناسل بين سكانها وعلي قدر أدني من التحكم في وفياتها ----- الخصوبة والوفيات ظواهر سوسيولوجية ترتبط بوظائف ضرورية أخري للمجتمعات الانسانية أكثر منها ظواهر بيولوجية ... 

ثانيا : الظواهر السكانية وأنواعها

1. حجم السكان .
2. تكوين السكان .
3. توزيع السكان .
4. الكثافة السكانية .
5. نمو السكان .
6. التحول الديموجرافي .
7. التغير الديموجرافي .
8. يقصد بحجم السكان population size

عدد الأفراد في مكان معين وفي وقت محدد ولايقتصر علي ذلك فقط بل الي معرفة ما اذا كان هذا العدد أكبر أو أصغر من عدد الأفراد في نفس المكان في وقت سابق وكذلك ماهو المقدار الذي سيصل اليه هذا الحجم في المستقبل .

• قديما كان احصاء عدد الافراد يتم بطريقة سهلة لصغر مساحة وقلة عدد الافراد .
• حديثا اختلف الوضع عدد الافراد والمساحات أكبر فتغلبوا علي هذه الصعوبة بواسطة اسلوب مبتكر بين المختصين عرف باسم (( مصادر البيانات السكانية ))
• وهي اجراء تعداد للسكان علي فترات زمنية متقاربة واجراء التسجيلات الحيوية لحالات المواليد والوفيات وغيرها تساعد علي معرفة حجم السكان في المجتمع .

2- تكوين السكان composition

• يعتبر تكوين السكان من أهم المتغيرات في الدراسة السكانية لانه يغطي كل الخصائص التي يمكن قياسها بالنسبة للافراد الذين يكونون مجتمع معين .
• ( تكوين السكان ) مجموعة من الذكور والاناث ومختلف افراده في فئات السن المتباينة ومن مهن وحرف وثقافة او مستويات تعليمية وزواجية وريفية وحضرية متعددة ومختلفة .
• يحاول عالم السكان دراسة تكوين السكان وأسباب هذه التغيرات علي حياة المجتمع المدروس ( نطاق دائم وليس علي فترة قصيرة ) . 

توزيع السكان DISTRIBUTION

يتدرج توزيع السكان بين المنطقة الكبيرة مثل القارة أو المنطقة الصغيرة أو القرية أو يتم تقسيم السكان علي أساس درجة التحضر والتصنيع .

”““““““ يهتم عالم السكان بدراسة توزيع السكان في هذه المناطق وكذلك بالتغيرات التي تحدث في اعدادهم وأسباب هذه التغيرات وذلك في ضور اعتبارين هما :

1-  ربط المتغيرات ذات الصلة ببناء السكان مثل نتغيري التكوين والتوزيع أو الخصائص الديموجرافية مثل المواليد والوفيات والهجرة استنادا الي ان العلاقة بين متغيرات تكوين السكان أو توزيعهم والعمليات الديموجرافية تعتبر ((علاقة متبادلة)) بمعني أن كل طرف منها يؤثر في الآخر .

• محاولة بيان الصلة بين هذه المتغيرات بالجوانب المتباينة للمجتمع موضوع الدراسة . 

4- الكثافة السكانية

• يشير الي العلاقة مابين السكان ومساحة الأرض التي يقطنها هؤلاء السكان , وتقاس من خلال قسمة عدد السكان علي مساحة الارض ويعبر عنها بمجموع عدد الاشخاص في الهكتار الواحد , او في الكيلومتر أو الميل المربع .

نمو السكان GROWTH

• هو اختلاف حجم السكان في هذا المجتمع عبر الفترات الزمنية المتباينة .
• يرتبط مفهوم النمو السكاني بمفهومي تضخم السكان وأزمة السكان .
• ان السكان في حالة حركة وتغير اما أن يسيروا في اتجاه النمو نتيجة لزيادة أعدادهم ( المواليد الهجرة )
• اما ان يسيروا في اتجاه عدم النمو نتيجة للنقصان في اعدادهم ( الوفيات والهجرة ) .
• قد يكون النمو في صورة هائلة أو ضخمة مما قد يترتب عليه ( تضخم السكان )

الذي يحدث الازمات الاجتماعية والاقتصادية في المجتمع ممايجعل البعض ينظرون الي هذا النمو السكاني   علي انه أزمة سكانية او انفجار سكاني . 

6- التحول الديموجرافي

• ان العملية الخاصة بتحول السكان من حالة تكون فيها الخصوبة والوفيات مرتفعة الي حالة اخري تتميز بانخفاض الخصوبة والوفيات والتي شهدتها مجموعة كبيرة من الدول تسمي تحول ديموجرافي او تحول سكاني .
• الارتباط مابين انخفاض الوفيات وانخفاض الخصوبة ينتج عنه نمو سكاني انتقالي .

7- التغير الديموجرافي

• للتغير السكاني ثلاثة عناصر المواليد والوفيات والهجرة ومع توالي حالات الميلاد والوفاة والانتقال فان العدد الاجمالي للسكان في منطقة ما قد يتغير .

ضرورة دراسة الظواهر السكانية في المجتمع

من خلال تناول الجوانب الهامة في السكان من وجهة نظر علم الاجتماع وهي الجوانب البنائية مثل حجم السكان والجوانب الدينامية مثل تغير أو نمو السكان

ضرورة دراسة حجم السكان

• لايرجع الي اسباب علمية اكاديمية بحته فقط بل ما توفره هذه الدراسة من امكانيات فهم هذه الظواهر السكانية وتفسيرها والتحكم فيها والتنبؤ باحوالها في المستقبل .
• تسهم دراسة حجم المجتمع في :
• 1- الوعي الاجتماعي .
• 2- الرفاهية الاجتماعية .

1- الوعي الاجتماعي

• لما كان الادراك الصحيح والمعرفة الحقة والفهم السليم هم مفتاح الوعي الفردي والاجتماعي كان ادراك حقيقة حجم السكان ومعرفة التغيرات في هذا الحجم وفهم اسبابة مطلب اساسي لتنمية وعي الافراد وتكوين الوعي الاجتماعي بينهم .
• توفير وتدبير وسائل العيش اللازمة لهذا العدد من السكان في تلك الفترة الزمنية .
• توفير الخدمات والمشروعات الانتاجية .

2- الرفاهية الاجتماعية

• والواقع ان الحقائق المتعلقة بحجم السكان والتغيرات في هذا الحجم تسهم في مجال الرفاهية الاجتماعية والانسانية لانها تساعد علي اقتراح الحلول المناسبة للمشكلات السكانية وعلي توفير الحقائق الموضوعية التي من الممكن ان تستند اليها الخطط الاجتماعية والسياسات والاستراتيجيات علي المستويات المحلية والعالمية .
• مثال ذلك رسم برامج الخدمات الصحية والتعليمية والعلاجية وغيرها .
• تحديد نوعية المشروعات الانتاجية التي تتفق وحجم السكان في كل منطقة ( ريفي – حضري – صحراوي ) .
• ان الوقوف علي اسباب الاختلاف في حجم السكان بين الريف والحضر يساعد علي تحسين توزيع الخدمات فيما بينهم
• رسم السياسة الدولية
• تحديد الاستراتيجيات العالمية وفق القرارات السياسية والاقتصادية والعسكرية .
• زيادة الحجم يعني زيادة قوة هذه الدولة عسكريا ودفاعيا واقتصاديا . ( الجيش )
• زيادة العدد فرصة أكبر للدفاع عن البلاد .
• زيادة العدد يعني قوة اقتصادية قوية لتوفر الايدي العاملة .

2- ضرورة دراسة نمو السكان ص 41

• لقد كان من نتيجة الاهتمام بدراسة نمو السكان ان توفر في تراث الدراسة العلمية للسكان وتحليلها علي ضوء قضايا المجتمع اتجاهين أساسيين في نمو السكان :
• الأول : يحلل الظاهرة في ضوء نمو وسائل العيش .
• الثاني : يتناول ظاهرة النمو في علاقاتها بالعوامل التي تؤثر في معدل المواليد والوفيات .

ضرورة دراسة نمو السكان

• 1- الايكولوجيا البشرية ودراسة العلاقة بين نمو السكان ووسائل العيش .

• 2- التنمية الاجتماعية ودراسة العلاقة بين نمو السكان والتغيرات في معدلات المواليد والوفيات .

الايكولوجيا البشرية ودراسة العلاقة بين نمو السكان ووسائل العيش

• محاولة الاجابة عن كل التساؤلات والتوقعات التي أثارتها الزيادة المستمرة والمخيفة في أعداد السكان في العالم ------- مثلا هل كانت الزيادة في عدد السكان تقابلها زيادة مباشرة في وسائل العيش ؟؟ أم كانت الزيادة في السكان تفوق عادة الزيادة في وسائل العيش أم العكس ؟؟؟ مهي وسائل حفظ هذا التوازن في جانبي السكان +++ ووسائل العيش ؟؟
• الايكولوجية البشرية باعتبارها فرعا من فروع علم الاجتماع في مقدمة المحاولات التي اهتمت بالبحث عن اجابة لكل هذه التساؤلات .

تساؤلات (( عدد السكان ووسائل العيش ))

الايكولوجيا البشرية سجلت حقائق ورجعت للتراث في تعقب تاريخ نمو البشرية .

الي ماذا انتهي البحث حول النمو السكاني في العالم ؟؟؟؟

• انتهي الي مجموعة من الحقائق :

• 1- أن سكان العالم كانوا في زيادة مستمرة .

2- شهدت السنوات الحديثة تزايدا في معدل نمو السكان بدرجة لم يسبق لها تاريخ البشرية .

من أين تجمع الحقائق السكانية؟؟؟

• تجمع من مصادرها المختلفة من التعدادات العالمية والتسجيلات الحيوية والبحوث ثم ترصد في جداول .

تابع الايكولوجيا البشرية

• كان التقدم في وسائل العيش هائلا وسريعا كما كان نمو السكان متزايدا وسريعا في اوروبا وامريكا وذلك نتيجة للثورة الصناعية ( ابتكار الآله البخارية – مضاعفة الانتاج – طاقة الفحم والغاز الطبيعي )

((( الثورة الصناعية )))

كانت الزيادة في سكان العالم تقابلها زيادة مماثلة في وسائل العيش لغرض حفظ التوازن بين الجانبين في كل مجتمع عبر تاريخ البشرية نتيجة لتطور البيئة التكنولوجية والتنظيمية .

2- التنمية الاجتماعية ودراسة العلاقة بين نمو السكان والتغيرات في معدلات المواليد والوفيات

• تعود لأهميتها في دراسة النمو السكاني .
• البحث عن أسباب النمو في ضوء الفارق بين معدلات المواليد والوفيات .

• تحليل العوامل التي تؤدي الي التغيرات في معدلات المواليد والوفيات .

نمو السكان والتغير في معدلات الوفيات في العالم

• لقد كانت معدلات المواليد والوفيات في العالم حتي الثلاثين سنة الماضية مرتفعة جدا ووصل كل منها الي مستوي يساوي الآخر .
• يرتبط نقص الغذاء وسوء التغذية وكذلك الأمراض المعدية بمعدل الوفيات في العالم حيث قضي الموت علي ربع سكان اوروبا نتيجة للأوبئة بين عامي 1347-1352م
• بدأ معدل الوفيات في الانخفاض السريع مع نهاية القرن التاسع عشر نتيجة لتضافر مجموعة من العوامل :
• 1- وفرة الغذاء
• 2- التحسن المتزايد في الصحة .
• 3- توفير مياة الشرب
• 4- التقدم الطبي
• 5- التطعيم
• 6- المضادات الحيوية

نمو السكان والتغير في معدلات المواليد في العالم

• ان قدرة الانسان البيولوجية علي الحمل محدودة بمقارنتها باللأنواع الحيوانية الاخري

لاتستطيع المرأة ان تحمل أكثر من 12مرة في المتوسط طوال فترة النسل .

كانت معدلات الموليد في مجتمعات اوروبا في الفترة السابقة علي الثورة الصناعية تتميز بالثبات نسبيا بمقارنتها بمعدلات الوفيات .

تابع نمو السكان والتغير في معدلات المواليد في العالم

• أن التباين في معدلات المواليد والوفيات يرتبط بالتباين في ظروف تقدم أو تنمية أو تخلف هذه المجتمعات حيث لوحظ انه نتيجة للاختلاف بين هذه المجتمعات في وضع المرأة والنظر اليها والاهتمام بتعليمها واتاحة فرص العمل أمامها من بين العوامل المسؤولة عن انخفاض معدلات المواليد والخصوبة في المجتمعات المتقدمة . 

الفصل الثاني

علم اجتماع السكان بين الديموجرافيا والدراسات السكانية

     اولا : الفكر السكاني القديم

     ثانيا : عوامل نمو الديموجرافيا والدراسات السكانية

     ثالثا : وضع علم اجتماع السكان بين الديموجرافيا والدراسات السكانية

اولا الفكر السكاني القديم

     نعني بالفكر السكاني القديم مجمل الآراء ووجهات النظر التي أضافها اولئك المفكرون والكتاب الذين وجدوا في المراحل الأولي من تاريخ الفكر الانساني او مابعدها .

     تلك الآراء التي تناولت ضمن ما تناولت مختلف الظواهر السكانية بالتحليل والتفسير .

     كان لهذا الفكر السكاني أثره الواضح في التمهيد لما نشهده اليوم من دراسات سكانية وديموجرافية وعلم اجتماع السكان

من علماء الفكر السكاني القديم

     1- كونفوشيوس

     2- أفلاطون

     3- أرسطو

     4- ابن خلدون

1- كونفوشيوس

     أعار وغيره من الكتاب الصينيين اهتمامهم لفكرة التناسب بين مساحة الأرض وعدد السكان، واعتقد كونفوشيوس أن من مسؤولية الحكومة أن تنقل السكان من المناطق المزدحمة إلى الأقل سكاناً، وأوضح أيضاً العوامل العديدة التي تؤثر في نمو السكان، وحصرها في عوامل نقص الغذاء والحرب، والزواج المبكر، والتكاليف المبالغ فيها عند الزواج.

2- أفلاطون

     كان موضوع الحجم الأمثل للسكان في الوحدة السياسية اليونانية ونعني المدينة الدولة، بالمعنى الذي تقوم فيه الحكومة بالمحافظة على رفاهية وأمن المواطنين من خلال ما تمارسه من إرادة في هذا الصدد، هو المحور الذي دارت حوله كل الأفكار التي تركها أفلاطون في مؤلفاته (الجمهورية) و ( القوانين).

     حيث نجد أفلاطون يشير في كتابه الجمهورية إلى أنه ينبغي على الحكام أن يثبتوا عدد السكان في المدينة عند حد أمثل، على أن يعوضوا ما فقد من جراء الأمراض والحروب ويحاولوا ألا يزيد هذا العدد عن الحد الأمثل حتى تبقى الدولة في الحد المتوسط وذلك عن طريق تنظيم عقود الزواج.

     ويقدر العدد الأمثل لعدد السكان يقدر بـ (5040) لأنه يقبل القسمة على كل الأعداد وخاصة (12) وذلك لأنه يعتقد من المناسب تقسيم الأرض اليونانية إلى (12) جزءا، وكان يظن بأن لهذا العدد مغزاً دينياً و اسطوريا ومقدس في حياتهم .

     وكان يعتقد بأنه يجب على الحكومة التدخل في حالة زيادة عدد السكان بأن تضغط على الشعب عن طريق تحديد الزواج والنسل ومنع الهجرة  وكذلك في حالة نقص العدد أن تشجعهم على النسل بالأموال واعطاء الجنسية اليونانية .

3- أرسطو

     اتجه أرسطو في معالجته لموضوع السكان اتجاها أكثر واقعية من أستاذه أفلاطون .

     تناول العديد من المسائل السكانية مثل توزيع السكان ونمو السكان والحد الأمثل للسكان .

     وزع السكان علي وحدات المجتمع ويقسمها بين الأسرة ثم القرية ثم المدينة .

     عالج موضوع توزيع السكان علي المهن . (( طبيعية كالزراعة وغير طبيعية كالصناعة .

     تناول التوزيع العمري للسكان

     أجري تفرقة بين الرجل والمرأة علي أساس الاستعدادات الجسمية والعقلية .

     يحذر من النمو غير المتناسب بين طبقات المدينة ؟؟

     تترتب عليه ثورات .

     شبه المدينة بالجسم الانساني من ناحية النمو والتماثل

     اعتقد بضرورة وجود حجم ثابت تتحكم فيه الحكومة

4- ابن خلدون

     يذهب إلي  أن المجتمعات تمر خلال مراحل تطورية محددة تؤثر على عدد المواليد والوفيات في كل مرحلة إذ يشهد المجتمع في المرحلة الأولى من تطوره زيادة معدلات المواليد ونقص في معدلات الوفيات، بما يؤثر على نمو السكان ويزيد عددهم.

     وعندما ينتقل المجتمع إلى المرحلة الأخيرة من تطوره، يشهد ظروفاً ديموجرافية مخالفة تماماً، حيث ينخفض فيها معدل الخصوبة والمواليد، ويرتفع معدل الوفيات.

     ويعتقد بأن الخصوبة العالية في المرحلة الأولى من تطور المجتمع ترجع إلى نشاط السكان وثقتهم ومقدرتهم أما في المرحلة الأخيرة من تطور المجتمع فتظهر المجاعات والأوبئة والثورات والاضطرابات مما يقلل نشاط السكان ويقلل من نسلهم.

مناقشة وتعقيب علي الفكر السكاني القديم ص70

     إن الفكر الإنساني القديم كما تجلى في كتابات كونفوشيوس وأفلاطون وأرسطو وباستثناء ابن خلدون كان يتميز بعنايته أساساً بالعلاقة بين حجم السكان وأهداف الدولة أو المجتمع أو بالقيم المرغوب فيها داخل هذه الدولة.

     إن الفكر السكاني كما اتضح في كتابات أفلاطون وأرسطو على وجه الخصوص، كان اهتماماً غير مقصود في ذاته وإنما يدخل ضمن تخطيطهما الأمثل للصورة التي رسمها للمدينة اليونانية الفاضلة وتمثل جزءا من تأملاتها التي انطبعت بطابع مثالي يصور ما ينبغي أن يكون .

تعقيب

     3-إن الفكر الإنساني كما أفصحت عنه كتابات كونفوشيوس وأفلاطون وأرسطو وابن خلدون، لم يعتمد على البيانات السكانية التي تستند إلى الدراسات الإحصائية، ولم يستعن بالموشرات ولا بالملاحظات الإمبيريقية التي توفرها البحوث الميدانية، بقدر ما كان يعتمد على الأفكار الفلسفية أو التصورات الميتافيزيقية.

     عوامل نمو الديموجرافيا والدراسات السكانية

     هناك عدد من العوامل التي تضافرت وتفاعلت معاً في إحداث التطور في الاهتمام بدراسة الظواهر السكانية في تاريخ الفكر الإنساني والإسراع بظهور الدراسات السكانية، يمكن إجازها على النحو التالي:

     1- زيادة عدد سكان العالم

     2- النمو الصناعي

     3- نمو وتقدم البحث العلمي والاحصاء

     4- تقدم علوم البيولوجيا

     5- تزايد المحاولات العلمية الجادة في دراسة السكان

     6- ظهور مؤلف (روبرت مالتس ) مقال في السكان

1- زيادة سكان العالم

     تعتبر الزيادة الرهيبة في اعداد السكان التي سجلها الانسان في كل بقاع العالم ابان القرن التاسع عشر .

     ماترتب علي هذه الزيادة من مشاكل الحركة السكانية والهجرة الداخلية والخارجية والبطالة ومشاكل العمال كانت في مقدمة العوامل التي أدت الي تطور الاهتمام بدراسة الظواهر السكانية . 

2- النمو الصناعي

     لأنه على المستوى القومي كان يصاحبه هجرة السكان إلى المدن الصناعية وكانت هذه الأعداد المهاجرة تضغط على الحكومات لتوفر لها ما تحتاجه من خدمات.

     فوجدت الحكومات بدورها ان توفر رفاهية السكان وتوفير احتياجاتها برسم خطط واقعية واجراء دراسات سكانية علي اساس من فهم الواقع .

     الاهتمام بدراسة المسائل السكانية علي المستوي الدولي .

3-نمو وتقدم البحث العلمي والاحصائي

     1- ساعد علي بلورة فكرة الاساس او المستوي الاقليمي باعتباره الاساس الذي يقرب الدراسات السكانية من الواقع ويبعدها عن الاتجاهات النظرية .

2- يجسد مبدأ النسبية الاجتماعية .

     3- ظهور التطورات المنهجية ( الموليد – الخصوبة ) .

     4- ترتب على تقدم علم الإحصاء أن أتيحت الفرصة أمام الدراسات السكانية للإفادة من طرقه وأساليبه في عرض البيانات السكانية في رسوم بيانية وأشكال، وفي تحليل هذه البيانات واستخلاص النتائج التي يمكن الانتفاع بها في رسم وتنفيذ الخطط الاجتماعية.

4- تقدم علوم البيولوجيا

     أدي التقدم الذي طرأ علي علوم البيولوجيا الحيوية والانثروبولوجيا الطبيعية من جراء تطبيقها للمقاييس المقننه والمناهج الكمية الي توفير كثير من المعلومات حول الصفات النوعية للسكان والخصائص الفيزيقية والتعليمية والنفسية لهم والي توفير كثير من الحقائق التي أفادت منها الدراسة العلمية للسكان في نموها وبلورة نظرياتها وقضاياها .

5- تزايد المحاولات العلمة الجادة في دراسة السكان

     من أمثلتها تلك المحاولات التي أسهم بها كل من بنيامين فرانكلين وتوماس جيفرسون وغيرهم والتي بدأت تستفيد بالتقدم الذي طرأ على البحث العلمي والإحصاء ونتائج العلوم البيولوجية والإيولوجيه وغيرها في فهم وتفسير هذه الظواهر السكانية.

6- ظهور مؤلف (روبرت مالتس )في السكان

     يعتبر (مالتوس ) أبا للدراسة العلمية للسكان لأنه استطاع أن يجعل اسمه مرادفا لهذه الدراسة من حيث نشأتها وظهروها كنظام فكري مستقل قائم بذاته .

     يعتبرالكثير ان دراسة مالتوس فيها مسحة تشاؤمية .

     ان مالتوس يعتبر أول من أرسي دعائم الدراسة العلمية للسكان . ومن هنا كان من الضروري القاء الضوء علي آراء مالتوس باعتبارها من أهم العوامل المعجلة في احداث التطور في الاهتمام بدراسة الظواهر السكانية .

تومس روبرت مالتوس 1766-1836م

     كان مقال مالتس (بحث في أصول مشكلة الإنسان) ينطوي على نقد ما ورد في بحث ”جودوين ”المتعلق بالعدالة السياسية وكذلك على نقد مؤلف ”كوندرسيه“ حول تاريخ تطور الروح الإنسانية، فضلاً عن مقومات نظريته في السكان.

     وقد كانت لجودوين مجموعة من الآراء لاقت ذيوعاً وانتشاراً في ذلك الوقت، والتي من أهمها أن المشكلات الاجتماعية من فقر وآلام وأمراض ترجع إلى المؤسسات الاجتماعية والنظم التي تسود المجتمع تلك التي تتحمل تبعية ما يعانيه المجتمع من مثل هذه المشكلات وبناء على ذلك ضمن ”جودين وكوندروسيه“ مؤلفيهما مجموعة من الآراء التي تغمرها النزعة التفاؤلية حول مستقبل تطور العلم والعقل والمعرفة التكنولوجية والسكان، على نحو يجعلهم قادرين على إيجاد الوسائل التي تعينهم على تجنب كل زيادة في السكان،

     غير أن“ مالتس“ يرد على هذه الآراء في مقاله قائلاً: (إن الإنسان هو نفسه وليست المؤسسات أو النظم التي تسود المجمتع، هو مصدر الشرور والمشكلات ويجب أن يبدأ الأفراد بإصلاح عيوبهم المتمثلة في التوالد السريع والمتواصل الذي لا يتناسب مع ما يمكن الحصول عليه من مواد العيش والغذاء).

مقومات نظرية مالتوس

     أ – إن قدرة الإنسان على التناسل وفعاليتها تعمل على زيادة عدد السكان.

     ب – إن عدد السكان يتضاعف في كل جيل أو في كل (25) عام إذا لم يعوقهم عائق قوي.

     ج – إن قدرة الأرض أو مصادر الطبيعة عموماً على إنتاج ما يتطلبه البقاء الإنساني من غذاء قدرة محدودة وتخضع لقانون الغلة المتناقصة.

     د – إن زيادة إنتاج المواد الغذائية تتدرج على نحو حسابي بمعنى أنه إذا بدأ مثلاً بإنتاج حجمه (1) فإنه بعد (25) سنة يصبح الحجم بعد الزيادة (2) وبعد (25) سنة يصبح الحجم بعد الزيادة (3) وهكذا.

     هـ - إن العلاقة بين الزيادة في عدد السكان وبين الزيادة في حجم انتاج الغذاء هي العلاقة بين زيادة تتدرج في شكل هندسي وزيادة تتدرج في شكل حسابي أو بمعنى آخر أن هناك تناسباً عكسياً بين الزيادة في عدد السكان وبين الزيادة في مواد الغذاء.

     فإذا كانت زيادة السكان تحددها المتوالية الهندسية: 1 2 4 8 16 32 64 128

     فإن زيادة مواد الغذاء تحددها المتوالية الحسابية التالية: 1 2 3 4 5 6 7 8

     ومعنى ذلك أنه بعد (7) أجيال ستكون نسبة الغذاء إلى عدد السكان هي (8: 128) وهي نسبة رهيبة تنطوي على شقاء السكان.

     ولتجنب هذا المصير القاتم، ينصح مالتس باتباع نوعان من الموانع للحد من الزيادة السكانية، الأول أخلاقي، يتمثل في العفة والرهبنة والزهد أو تأخير الزواج، والثاني موانع قسرية تفرضها الطبيعة مثل العمل في المهن غير الصحية والفقر والأمراض والأوبئة والقحط والمجاعات والحروب، وإليها يرجع الفضل في الموازنة بين أعداد السكان وبين موارد العيش المحدود في العالم.

     أخيراً يصل مالتس إلى نتيجة هامة مؤداها أن الإنسانية لا يمكن أن تعيش في سلام وسعادة وازدهار ما لم يغير الإنسان من طبيعته الغاشمة ويعمل على كبح جماح نزواته وشهواته.

مناقشة وتعقيب علي نظرية مالتوس

     القاء الضوء علي الثغرات في نظرية مالتوس .

     – أن انتاج الغذاء لم يكن يقل عن الزيادة في نمو السكان على خلاف ما كان يتوقع مالتس، لأنه أغفل تطور وتغير الكفاية الفنية في الانتاج وأثر الثورة التكنولوجية في زيادة الانتاج.

     اعتقاده بأن نمو السكان تحكمه متوالية هندسية ولقد كشف اتجاه التنمية الاجتماعية في دراسته للعلاقات بين نمو السكان والمواليد والوفيات أوضح أثر ظروف التنمية الإجتماعية في المجتمع على انخفاض معدل المواليد والخصوبة في المجتمع، خاصة نتيجة لارتفاع مكانة المراة في المجتمع والتوسع في تعليمها، وإتاحة الفرصة أمامها للعمل ومشاركتها للرجل في القضايا العامة هذا فضلاً عن أثر التوسع في استخدام موانع الحمل.

     وكل هذه الأمور تقف بمثابة أدلة قاطعة على عدم صدق نظريته، وعلى عدم تحقق تنبؤاته وتوقعاته بالزيادة الرهيبة في عدد السكان.

ثالثا وضع علم اجتماع السكان بين الديموجرافيا والدراسات السكانية

     أدى النقد الذي وجه إلى إسهامات مالتس في دراسة الظواهر السكانية إلى قيام علوم اجتماعية مختلفة أو قيام علماء ينتمون إلى علوم اجتماعية عديدة ومتباينة بالاهتمام بدارسة الظواهر السكانية أملاً في الوصول إلى نتائج جديدة تتجاوز من ناحية الأخطاء والثغرات في نظرية مالتوس .

     اختلفت العلوم الاجتماعية في اهتمامها بدراسة الظواهر السكانية وانقسمت إلى قسمين:

     الأولى: اشتملت على اهتمام علم الإحصاء بدراسة الظواهر السكانية والذي عرف بين المشتغلين بهذا النوع من الدراسة باسم الديموجرافيا.

     الثانية: اشتملت على اهتمام علوم اجتماعية أخرى مثل الجغرافيا والاقتصاد وعلم الاجتماع وغيرها والتي أطلق عليها أيضاً المشتغلون والمهتمون بدراسة الظواهر السكانية اسم الدراسات السكانية.

الاحصاء والسكان والديموجرافيا

     يرجع الإحصاء بدراسة السكان قديماً إلى عصر الرومان، حيث كان الملك (سرفيس تاليوس) يطلب من شعبه أن يسهمو في الاحتفالات السنوية التي يقيمها من خلال تقديم قطع من العملة يقدم الرجال نوعاً منها ويقدم النساء نوعاً ثانياً ويقدم الأطفال نوعاً ثالثاً، وكان هذا الملك يتوصل إلى معرفة عدد السكان وتوزيعهم الجنسي والعمري عن طريق عد وحصر أو احصاء هذه العملات، غير أن هذا الاهتمام الإحصائي القديم كان يهدف إلى استخدامها في أغراض إدارية وحربية.

     والواقع أن ما نشره ”جون جرونت“ من ملاحظات على قوائم الموتى يعتبر من أهم المحاولات الإحصائية في دراسة السكان بعد ذلك، إلى حد أن اعتبره البعض ليس فقط مؤسساً لعلم الإحصاء وإنما إيضاً مؤسساً للدراسة العلمية للسكان.

     وجاء جرونت ببحوثه الوضعية التي تهدف إلى تغيير هذا التفكير الغامض وتقضي على الآثار الخيالية له، فكانت بحوثه بمثابة البداية في عملية تطور الدراسة العلمية للسكان والتي لم تتوقف حتى الآن.

     وكانت سجلات الوفيات هي التي تمد جرونت بالمادة الخام لبحوثه    غير أن جرونت لم يتجاوز جدول الحياة هذا نحو عملية حساب توقع الحياة .

     ( يؤخذ علي جرونت ان افكاره غير دقيقة ولكن دراساته كانت جديدة ومنسقة . ) 

ميدان الديمو جرافيا وحدوده

     كان العلامة الفرنسي“ جيلارد ”هو أول من استخدم كلمة ديموجرافيا لأول مرة في مؤلفه عناصر الإحصاءات الإنسانية.

     ولقد استعرض ”ويل كوكس“ في كتابه دراسات في الديموجرافيا الأمريكية، عددا من التعريفات المختلفة التي ظهرت لهذه الكلمة، وانتهى إلى أن هذه الكلمة تستخدم اليوم عموماً لتدلل على دراسة الظواهر ذات الصلة بالسكان مثل المواليد والوفيات والهجرة وكذلك دراسة العوامل التي تؤثر في هذه الظاهرة.

     ويكاد يتفق هذا التعريف مع التعريف الذي أورده دنيس رونج قائلاً: "بأن الديموجرافيا تتناول أعداد السكان وتوزيعهم في منطقة ما، والتغيرات التي تطرأ على أعدادهم وتوزيعهم على مر الأيام والعوامل الرئيسية التي تؤدي إلى هذه التغيرات، وما دام الناس يولدون ويموتون ويغيرون من أماكن إقامتهم باستمرار، فإنه تظهر هناك عوامل ثلاثة، هي المواليد والوفيات والهجرة، تسهم أكثر من غيرها في تحديد حجم السكان ونموهم، ولذلك فإنها تمثل الموضوعات الأساسية في الديموجرافيا"،

     وهذا أيضاً يوافق ما ذهب إليه هوسر ودنكن في تعريفهما للديموجرافيا باعتبارها دراسة للحجم والتوزيع المكاني وتكوين السكان والتغيرات في الحجم والتوزيع والتكوين وعوامل التغير مثل المواليد والوفيات والتنقلات المكانية والحراك الاجتماعي أو التغير في المكانة الاجتماعية

     غير أن ”لين سميث“ كان أكثر عناية بتوضيح معالم هذه الدراسة للظواهر السكانية قائلاً: "إن الديموجرافيا في تناولها لظواهر الحجم والتوزيع والتكوين والتغير، تهتم بالحقائق التي يمكن التعبير عنها في صورة كمية لأن مادتها تقوم على الأرقام، فهي بذلك تتوقف عند حد التحليل الإحصائي للسكان، الأمر الذي يجعل البعض يطلق عليها اسم التحليل الديموجرافي أو الديموجرافيا الشكلية.

     يعني استخدام النماذج الرياضية في التحليل .

مناقشة وتعقيب ص 87

     بالرغم من الأهمية التي تعلق على الإحصاء في دراسة الظواهر السكانية إلا أن الاعتماد عليه كلية في هذه الدراسة يوقعنا في أخطاء منها:

     1 – أنه إذا كانت الديموجرافيا الشكلية توفر لنا الحقائق في صورة رقمية كمية، وتستطيع بها أن تضع تنبؤات دقيقة حول حجم السكان ونموهم في المستقبل وما إليها، إلا أن ميل معدلات المواليد والوفيات والهجرة وغيرها، إلى التغير يضع مشكلة أمام جهود الديموجرافي وتؤثر في تنبؤاته، وتؤدي به إلى الوقوع في الخطأ. 

     – إن الديموجرافيا الشكلية تحصر جهودها كلية داخل نطاق الحقائق السكانية الرقمية وتجتهد في الكشف عن العلاقات بينها في هذا النطاق فقط.

     تغفل تفسير هذه الظواهر السكانية في ضوء العوامل

الاجتماعية من ثقافة ومعايير وقيم وأدوار وغيرها .

     – تعتبر الديموجرافيا واحدة من المداخل المنهجية غير الكافية في ذاتها لدراسة الظواهر السكانية، ذلك لأن الديموجرافيا منذ نشأتها قد اعتمدت على الأسلوب الإحصائي في الإدراك والتوصل إلى المعرفة.

     الأمر الذي جعلها تركز علي أقسام ضيقة نسبيا من الواقع الموضوعي .

     تعتبر هذه العمليات والظواهر الديموجرافية بمثابة مجموعات احصائية مما اصابها بالقصور والخطأ.

الجغرافيا والسكان

     لعلماء الجغرافيا اهتمام قديم بدراسة الظواهر السكانية . 

     اهتم علماء الجغرافيا بفرع الجغرافيا البشرية والذي يربط بين الجغرافيا والسكان في اطار واحد .

عوامل نمو الجغرافيا البشرية

     لقد كانت هناك عدة اعتبارات أو عوامل قد دفعت إلى إقامة وتطوير الجغرافيا البشرية هي:

     1 – أن الجغرافيا تعتبر مكونات الفضاء من أرض وتربة وموارد وماء ومناخ، وسكان بمثابة الموضوع الرئيسي للدراسة والبحث في إطارها، ومن هنا ظهر اهتمام الجغرافيا بالسكان والظواهر السكانية، وذلك من أجل فهم التفاعل بين العوامل الطبيعية ودرجة جاذبيتها للسكان أو طردها لهم.

     – أدت نظرة الجغرافيين إلى موضوع الدراسة في علمهم، إلى إدارك عدم الانتظام في توزيع سكان العالم على الأرض، والاختلافات بينهم من مكان إلى آخر في الجوانب العرقية والعنصرية والطابع المجتمعي للسكان، ومن هنا اعتبروا الجغرافيا البشرية بمثابة ذلك القسم من علمهم الذي قد يثري فهمهم لمثل هذه الموضوعات.

     – كان تسليم الجغرافيون بأن مكونات الفضاء تتميز بالتغير المستمر بمثابة عامل من بين العوامل التي جعلتهم ينصرفون إلى دراسة وفهم تغير هذه المكونات، وكان من نتيجة ذلك أن نظروا إلى السكان باعتبارهم قوة تقع في قلب القوى التي تؤثر في تغير المكونات ومن ثم اعتقدوا أنه من الضروري على الجغرافيا البشرية أن تأخذ هذه الموضوعات في اعتبارها.

نتائج اهتمام الجغرافيا البشرية بدراسة السكان

     وهكذا نمت وتطورت الجغرافيا البشرية لتقوم بوصف وتحليل الجوانب التوزيعية للسكان، إلى الحد الذي أثمر معه هذا الاهتمام من جانب الجغرافيا بدراسة الظواهر السكانية إلى عدة نتائج هامة :

     -تتعلق بتصميم وجمع البيانات السكانية وتحليل وتركيب الفروق المكانية للسكان.

     -دراسة الجوانب التوزيعية للخصائص والتعرف على أنماط الإقامة والاسيتطان.

     أنه يجب أن يجرى كل تعداد في إطار جغرافي وأن يرتبط جامعوا البيانات بالوحدات المكانية الموزعة على سطح الأرض.

     - ضرورة إجراء تحليل للفروق المكانية للسكان .

     - اهتمت بدراسة الهجرة ونتائجها التوزيعية .

     - دراسة العلاقة بين التوزيع السكاني وأنماط الاسيتطان أو وظائفه..

مناقشة وتعقيب

     ويستفيد الجغرافيون من المادة والحقائق السكانية والديموجرافية في إثراء فهمهم وتفسيرهم للظواهر الجغرافية التي تمثل موضوع الدراسة والاهتمام في ميدان علمهم، وتبقى مسألة تفسير الحقائق السكانية واختلاف تباين المجتمعات من هذه الناحية معلقة، ليتفرغ علم اجتماع السكان للنظر فيها. 

الاقتصاد والسكان

     لايختلف الاقتصاد عن كل من الاحصاء والجغرافيا في علاقته القديمة بالسكان واهتمامه منذ وقت بعيد بدراسة الظواهر السكانية . 

تطور الدراسة الاقتصادية للسكان

     ذهب علماء الاقتصاد في أول عهدهم الي ثلاث مراحل :

     1- الحث علي زيادة عدد السكان .

     2- التنبيه علي خطورة الزيادة السكانية .

     3- جعل هذه الزيادة مشروطه بتوفر الدخل الأمثل .

الاقتصاد والحث علي زيادة السكان

     تزايد الاهتمام بالحركات السكانية في أوروبا وأثناء القرن 18 الميلادي نتيجة لاكتشاف العالم الجديد والتغير في البناء السياسي والتجاري الدولي والحرب والفن-----الخ

     كان ينظر للارض باعتبارها من أهم عوامل الانتاج وأكثر مصادر القوة الانتاجية .

     الأرض + السكان ( القوة العاملة ) ------ زيادة السكان بل الي ضرورة زيادة السكان .

كيف تكون الزيادة السكانية

     كيف تكون الزيادة السكانية ؟

     1- زيادة الخصوبة

     2- زيادة معدل المواليد

     3- انخفاض معدل الوفيات

     4- منع الهجرة من البلاد

     5- تشجيع الهجرة للبلاد

الاقتصاد وخطورة زيادة السكان

     لقد أصبح الاتجاه الواضح نحو الحث على زيادة السكان في القرن (19) موضوع جدل ونقاش، وظهرت فكرة جديدة تعلق كل زيادة في السكان ونموهم على توفير وسائل العيش وفرص العمل ذو الأجر المناسب.. وانتهى الأمر إلى اعتبار الأساليب القائمة للحث على زيادة السكان غير ضرورية وضارة لأنها كانت ترفع من شأن الخصوبة وزيادة السكان على حساب توفير وسائل العيش، وقد ظلت هذه النظرة الجديدة والتي أسهم في صياغتها ”آدم سميث وجون استيوارت مل، ومالتس وريكاردو“، خلال الحرب العالمية الأولى. 

جون ستيوارت مل

     ويذهب (جون استيوارت مل) إلى قانون الغلة وهي أن الانتاج لا يزيد بدرجة مساوية لجهد العمل المتزايد وأنه مهما تضاعف هذا الجهد فإن الانتاج لن يتضاعف طالما أن الأرض لا تستطيع أن تتجاوز أقصى حد ممكن أن يصل إليه الإنتاج المستخلص منها.

     ولقد عارض علماء الاقتصاد الأساليب التي تحث على زيادة السكان استنادا الي فكرتهم عن القيمة والي ان هذه الزيادة تفقد الموارد وتقلل الكفاية واخذوا يدافعون عن زيادة دخل الفرد ورفع مستوي المعيشة .

     حاول (آدم سميث) أن يطبق على المسألة السكانية قانون العرض والطلب وهو : اذا كانت هناك زيادة في عدد السكان وندرة في فرص العمل فان سوء الأحوال المادية والاقتصادية سوف يتحقق .

     الافتراض المعاكس انه اذا زادت فرص العمل وكان هناك انخفاض في الكثافة السكانية فان الاجور ترتفع وتتحسن الاحوال المادية .

     افتراضة يقوم علي التوازن من خلال العرض والطلب .

الاقتصاد والدخل الأمثل للسكان

     ذهب العلماء إلى أنه إذا كان نمو السكان يصاحبه زيادة في الكثافة السكانية في مناطق وبلاد جديدة مع زيادة في تقسيم العمل وأيضاً زيادة في القوة الانتاجية والدخل إلا أن لهذه الزيادة حدود، وعندما تبلغ الزيادة حداً هو الأمثل فإن الزيادة في كثافة السكان داخل البلد سوف يترتب عليها قلة في الدخل وانخفاضاً في مستوى المعيشة.

نظرة الاقتصاد للظواهر السكانية

     – المتغيرات السكانية: الوفيات والخصوبة والزيادة الطبيعية والهجرة والكثافة السكانية وتوزيع السكان ومعدل نمو السكان والتكوين العمري والنوعي والمهني والتعليمي.

     2 – المتغيرات الاقتصادية: الدخل القومي والثروة والموارد والتجارة وتوزيع الدخل والأجور والمصالح والعمالة والادخار والاستثمار والاستهلاك والمهن.

     ويسلم الاقتصاد بأن التغير في هذه ((المتغيرات الاقتصادية ))قد يؤثر في التغير في ((المتغيرات السكانية )) والعكس صحيح، ومن هنا كان اهتمام الاقتصاد بدراسة الظواهر السكانية بهدف الاستفادة من المعطيات السكانية في تحليل وتفسير الظواهر الاقتصادية موضوع اهتمامه وميدان تخصصه.

     يمكن القول بأن الهدف من اهتمام الاقتصاد بدراسة الظواهر السكانية لم يكن تفسير وفهم هذه الظواهر، بقدر الاستفادة من المعطيات السكانية في تحليل وتفسير الظواهر الاقتصادية وهكذا ظلت مسألة تفسير الحقائق السكانية ذاتها دون معالجة أو تناول، وتأكدت الحاجة إلى نظام فكري يخوض في المسألة طالما كانت الدراسات السكانية الاحصائية والجغرافية والاقتصادية(( بعيدة)) عن هذا التناول، لنجد علم اجتماع السكان قد ظهر لينظر فيما أغفلته الدراسات السكانية السابقة ويستجيب إلى هذه الحاجة.

علم اجتماع السكان

     لم يظهر علم اجتماع السكان اذن من فراغ وانما ظهر لحاجة ملحة اليه .

     ((ظهور علم اجتماع السكان))

     ظهر علم اجتماع السكان استجابة للحاجة الي فهم وتفسير الظواهر السكانية ذاتها ودراستها باعتبارها ظواهر غير ثانوية .

     ويرد ظهور علم اجتماع السكان الي عهد قريب حدد بالفترة مابين عامي 1920-1930م

اختلاف علم اجتماع السكان عن الديموجرافيا والدراسات السكانية الاخري

     اختلف من حيث توقيت ظهوره وأنه يعد علماً حديثاً نسبياً بالمقارنة بالاهتمام القديم للديموجغرافيا والدراسات السكانية الأخرى بدراسة الظواهر السكانية، وأصبحت دراسة السكان أكثر ارتباطاً والتصاقاً بعلم الاجتماع.

اختلاف علم اجتماع السكان عن الديموجرافيا والدراسات السكانية

     ويضاف إلى ما سبق اختلاف علم اجتماع السكان عن الديموجرافيا والدراسات السكانية الأخرى من حيث النظر إلى الظواهر السكانية والهدف من تحليلها، فلقد سارت الديموجرافيا في خطين اثنين عند دراستها للظواهر السكانية الأول: يهتم بدراسة المواليد والخصوبة، والثاني: يتناول دراسة الوفيات والهجرة، وذلك كله بهدف التحليل الكمي للعلاقات المتبادلة بين هذه الموضوعات.

     يهتم علم اجتماع السكان بدراسة الظواهر السكانية سواء المرتبطة منها ببناء السكان مثل الحجم والتكوين والتوزيع والنمو والزيادة والتضخم وما اليها .

     علم اجتماع السكان يحاول فهم طبيعة هذه العلاقات وتفسيرها

     ولايجرد الظاهرة السكانية  عن غيرها من الظواهر

     يدرس الظاهرة السكانية وارتباطها بالبناء الاجتماعي وعناصره بصفة كلية .

مجالات اهتمام علم اجتماع السكان

     قسم المشتغلون بعلم اجتماع السكان مجالات اهتمامهم في دراسة الظواهر السكانية الي عدد من الميادين والمجالات وهي :

     1- ميدان بناء السكان

     2- ميدان التغير السكاني

ميدان بناء السكان

     مجالات اهتمام علم اجتماع السكان

     ظواهر بناء الأسرة

     تحليل التكوين الاسري

     التحضر

     الحراك الاجتماعي

     يقوم الباحثون بتحليل1- ظواهر بناء الأسرة وحجمها، استناداً إلى نتائج الدراسات السوسيولوجية لأنماط الأسرة وتغيرها ويقومون بتحليل ظواهر تفكك الأسرة مثل الطلاق في ضوء نتائج الدراسات السوسيولوجية لتغير بناء الأسرة ووظائفها الاقتصادية والتعليمية والدينية.

     دراسة معدلات الخصوبة في الاسرة من خلال التكوين الزواجي وايضاح أثر القيم الاجتماعية والمعايير والعادات والتقاليد في تباين هذه المعدلات.

     محاولة معرفة تأثير التحضر والحراك الاجتماعي علي معدل الخصوبة .

     تدرس الحقائق المتعلقة بالبناء المهني والاجتماعي والطبقي وتمايز الادوار داخل في التنظيم الاجتماعي .

ميدان التغير السكاني

     يتناول علم اجتماع السكان العوامل الاجتماعية التي تحكم معدلات الوفيات والخصوبة والهجرة ويهتم كذلك بتحليل النتائج الاجتماعية المترتبة على معدلات الوفيات والخصوبة والهجرة، والمستويات التعليمية وحركات الهجرة وغيرها، ويحاول بلورة نماذج تشتمل على التفاعل بين المتغيرات السكانية والاجتماعية ويعتمد عليها في تفسير نمو السكان وتغيرهم.

نمو وتطور علم اجتماع السكان

     إذن فقد تفاعلت عوامل وظروف متباينة أدت إلى ظهور علم اجتماع السكان باعتباره أحد فروع علم الاجتماع، ونوعاً من أنواع الدراسات السكانية يقف إلى جانب غيرها من دراسات سكانية جغرافية واقتصادية، ولقد أخذ هذا العلم في النمو والتطور بشكل واضح وليس أدل على ذلك من تلك المظاهر والنتائج التي حققها.

الفصل الثالث
نظرية علم اجتماع السكان

1- تصنيف نظرية علم اجتماع السكان

2- مدلول النظرية العلمية

3- نظريات المدخل المحافظ

4- نظريات المدخل الراديكالي

تعريف النظرية السكانية

§       عبارة عن مجموعة من القضايا المترابطة التي تقوم علي أساس الملاحظة والتجريب وتقدم تفسيرا لظاهرة ما من الظواهر السكانية والتنبؤ بعلاقات يمكن ملاحظتها و التحقق منها .

تصنيف نظرية علم اجتماع السكان

§       ماهو التصنيف : مجموعة متباينة ومتعددة من الأفكار والقضايا النظرية  ص 108

§       لا تشكل  بناء متماسك

§       يفتقر علم الاجتماع في الوقت الحاضر إلى اطار مرجعي واحد يجمع بين مختلف القضايا الامبيريقية و الاستقرائية حول المتغيرات السكانية.

اولا : تصنيف نظرية علم اجتماع السكان

§       1- المحاولة الاولي :

§       تقسم نظريات علم اجتماع السكان  الي نوعين طبيعية واجتماعية .

§       2- المحاولة الثانية :

§       تقسم نظريات علم اجتماع السكان الي بيولوجية-ثقافية اجتماعية – اقتصادية .

§       المحاولة الثالثة :

§       ترد نظريات السكان الي مدخلين

§       1- مدخل محافظ  2- مدخل راديكالي

المحاولة الاولي تقسم النظريات الي نوعين 
طبيعية واجتماعية

((( النظريات الطبيعية )))

§       1- مؤدها أن الذي يتحكم في نمو السكان هو طبيعة الإنسان نفسه وطبيعة العالم الذي يعيش فيه .

§       2- إذا كان للإنسان سيطرة على هذا النمو فهي سيطرة محدودة.

النظريات الطبيعية

§       وكانت القوانين التي توصلوا إليها في الغالب تنكر كل تدخل للإنسان وللقيم الإنسانية والاتجاهات في هذا النمو وتعتبره أمراً طبيعياً لا يمكن للإنسان أن يعوقه، ويدخل ضمن هذه الفئة من أصحاب النظريات "سادلر" و "دوبلدي" و "سبنسر" و "كواردوجيني". 

النظريات الاجتماعية

§       مؤداها أن نمو السكان لا يرجع إلى قانون طبيعي ثابت وإنما يرجع إلى الظروف الاجتماعية التي تحيط بأعضاء المجتمع، وهذه الظروف تضم مجموعة من العوامل المختلفة التي يتحدد عددها وفقاً للهيئات الاجتماعية المختلفة في المجتمع الإنساني، ويدخل ضمن أصحاب هذا النوع من النظريات السكانية، "كارل ماركس" و "أرسين ديمون" و  "كارسوندرز".

§       المحاولة الثانية التي تصنف نظريات السكان علي ضوء العوامل التي تؤثر في نمو السكان الي نظريات

§       بيولوجية

§       ثقافية اجتماعية

§       اقتصادية

النظريات التي  حاولت ابراز أهمية العوامل البيولوجية

§       تذهب هذه النظريات إلى أن انخفاض الخصوبة الذي حدث في الدول المتقدمة يرجع بصفة أساسية إلى انخفاض القدرة الفزيولوجية أو البيولوجية على الإنجاب، بينما اختلفوا بالعوامل المؤثرة، فيرى ”سادلر“ أن ارتفاع الكثافة السكانية يؤدي بطريقة طبيعية إلى تناقص القدرة على الإنجاب،

النظريات البيولوجية

§       ويذهب ”دوبلدي“ إلى أن زيادة التغذية تؤدي إلى هذه القدرة .

§       يشير“ سبنسر“ إلى تعقيد الحياة الاجتماعية والتنظيم الاجتماعي يتطلب من الإنسان أن يبذل جهوداً إضافية للمحافظة على حياته الذاتية، وأن ذلك يؤدي إلى خفض قدرته على التوالد.

§       ثم عاد الاتجاه البيولوجي إلى الظهور مرة أخرى في القرن العشرين على يد العلامة ”كواردوجيني“ الذي اعتقد أن لكل مجتمع دورة بيولوجية تؤثر في كثافة السكان وتنعكس عليها ففي المرحلة الأولى تكون الخصوبة مرتفعة في جميع الطبقات، ثم تميل إلى الإنخفاض في الطبقات العليا مما يؤثر على الإنجاب في جميع الطبقات.

النظريات التي حاولت ابراز أهمية العوامل الاقتصادية

§       المحور الأساسي الذي تدور حوله هذه النظرية أن الزواج والإنجاب يتحددان وفقاً للظروف الاقتصادية السائدة، ويرجع التفسير الاقتصادي للظواهر السكانية إلى عهد قديم بل هو أول تفسير قدمه المفكرون، وكان آدم سميث من بين ممثلي هذا الاتجاه.

§       وفي نهاية القرن 19 وبداية القرن 20 تطورت النظرية الاقتصادية الكلاسيكية وبدأ مفهوم الحجم الأمثل للسكان في كتابات العلماء ابتداء من آدم سميث، وكان“ كيناي“ أول من عبر بوضوح عن نظرية الحجم الأمثل في كتابه مبادئ الاقتصاد السياسي وعرف هذا الحجم بأنه ذلك الذي يبلغ عنده الإنتاج أعلى مستوى مع افتراض ثبات مستوى المعرفة وسائر الظروف السائدة، ثم تناول كار سوندرز من بعده مفهوم الحجم الأمثل للسكان في كتابه المشكلة السكانية وكتابه عن سكان العالم.

النظريات التي حاولت تفسير نمو السكان في ضوء عوامل ثقافية اجتماعية:

§       وهي مجموعة النظريات التي تعتمد على التفاعل الثقافي دون غيره، كتلك التي تحاول تفسير السلوك الإنجابي ومن ثم نمو السكان بالرجوع إلى النسق القيمي السائد في المجتمع أو بالرجوع إلى مفهوم الثقافة التقليدية.

المحاولة الثالثة 
المدخل المحافظ -- الراديكالي

§       المدخل المحافظ

§       الذي يرى أن المجتمع يميل دائماً نحو التوازن وأنه في مراحل التغير يختل هذا التوازن ولكن هناك قوى اجتماعية أو بيولوجية تعمل دائماً على إعادة هذا التوازن مرة ثانية ويدخل في إطار هذا المدخل النظري مجموعة نظريات سبنسر وسادلر وكارسوندرز وكنجزلي ديفز. 

المدخل الراديكالي

§       الذي يرى أنه إذا كانت العوامل المادية تلعب دوراً رئيسياً في تحديد معدلات الخصوبة فإن الإطار الثقافي السائد في المجتمع والذي غالباً ما يكون انعكاساً لهذه الظروف يؤثر بدوره في معدلات الخصوبة هذه، ويدخل في إطار نظريات المدخل الراديكالي كارل ماركس وكونتز وريا بوشكين وكوزلوف وغيرهم.

مدلول النظرية العلمية 
المكونات –الشروط –الخصائص -الوظائف

§       – من حيث المكونات: تعتبر النظرية بمثابة نسقاً استنباطياً ينطوي على مجموعة من القضايا أو الفروض التي تحتل بعضها مكانة المقدمات وتحتل الأخرى وضع النتائج.(براث وايت )

§       وهي عبارة عن نسق يشتمل علي مفهومات وقضايا وتعيمات وقوانين  ( تيماشيف )

§       اطار مكون من حسابات صورية ( روزنتال ويادين )

شروط النظرية العلمية

§       من حيث الشروط: يجب أن تكون مفهوماتها محددة بدقة وأن تتسق القضايا المكونة لها بعضها مع البعض الآخر، وأن تصاغ في شكل يسهل اشتقاق القضايا بطريقة استنباطي .وان تخضع للتحقيق الامبيريقي .

خصائص النظرية العلمية

§       3 – وفيما يتعلق بالخصائص: نجد أن النظرية هي البناء الذي يجمع أشتات النتائج المبعثرة ويوحد بينها وأنها تضم قضايا خصيبة ومثمرة تستكشف الطريق نحو ملاحظات أبعد مدى وتعميمات تطور من مجال المعرفة وهي تستقى من الملاحظات والتعميمات كما تصدر عن إحساس خفي وخلاق يقفز وراء الأدلة والوقائع والملاحظة، وهي ليست نهائية.

وظائف النظرية

§       وظائف النظرية: نجد أن النظرية تسهم في مجال وصف الظواهر وتصنيفها وتحليلها وتفسيرها والتنبؤ بحدوثها في المستقبل.

نظريات المدخل المحافظ

§       (هربرت سبنسر )

§       وهو مفكر اجتماعي مشهور عرف باهتمامه بالتطور البيولوجي الاجتماعي للقوى الطبيعية، ألف كتاب مبادئ البيولوجيا وكان يهدف إلى معارضة آراء دوبلدي حيث اعتقد:

§       أ – أن الغذء الجيد يزيد من القدرة على التناسل.

§       ب – أن هناك تعارضاً بين التناسل والنضوج الذاتي لأن المخلوقات كلما ارتفعت وتطورت من الاشكال الدنيا للحياة نقصت خصوبتها .

§       ج – قلة النسل بين السيدات المشتغلات في المهن الفكرية ؟؟

§       بسبب الاجهاد الذهني وعجزهن عن ارضاع أطفالهن .

§       د- كلما ازداد ما يبذله الفرد من جهود لتأكيد ذاته ووجوده ونجاحه ضعفت جهوده في الإنسال.

§       هـ- في ضوء ذلك تنبأ بأن مشكلة زيادة السكان ستختفي مع ما يصاحبها من شرور أخرى ما دام الإنسان ينشد الرقي ويبذل جهوداً كبيرة في سبيل ذلك.

نقد نظرية سبنسر

§       تمتاز نظرية ” سبنسر ” عن أفكار ” سادلر ودوبلدي ” بانها تمثل عملا نظريا مكتمل البناء .

§       انها دخلت ميدان السكان بعد ”مالتس ” واستندت الي عوامل التطور الاجتماعي في تفسير نمو السكان وتحقيق التوازن بين أفراده في المجتمع .

§       برغم حرصه على تدعيم فروضه بناء على شواهد الواقع إلا أنه أغفل عدد آخر من الشواهد التي تخالف هذا الفرض وهي الخصوبة المتناقصة لا ترجع إلى تغيرات فزيولوجية في بناء الإنسان بقدر ما ترجع إلى الرغبة والاختيار في تحديد حجم الأسرة باستعمال ما وفره العلم الحديث من وسائل حديثة لضبط النسل

§       وأن هناك عوامل اجتماعية أخرى عديدة غير التعليم تؤثر في قدرة الإنسال ذلك أن المرأة التي نالت قدراً من التعليم لا بد أن تكون قد تجاوزت أهم فترات خصوبتها والتي تتميز بها المرحة العمرية من (20-30).

كنجزلي ديفز K . DAVIS

§       عالم اجتماعي أمريكي أعار موضوع السكان جانباً كبيراً من اهتماماته ووضع عدة مؤلفات ومقالات في هذا الصدد، وعرض قضاياه النظرية في مقال له بعنوان“ نظرية التغير والاستجابة في التاريخ الديموجرافي الحديث ”....

القضايا النظرية للعالم ” كنجرلي ديفس““

§       – يرفض كنجزلي ديفز النظريات التي تحاول تفسير التغير الاجتماعي بالرجوع إلى عامل واحد فقط، لكنه يميل إلى التوازن الاجتماعي وهو التوازن بين عدد السكان ومتطلبات البناء الاجتماعي ويقصد بذلك الموارد التي يجب تخصيصها للمحافظة على البناء الاجتماعي، أو بعبارة أخرى لتحقيق الأهداف الدينية والتربوية والفنية والترفيهية والسياسية التي يرمي إليها المجتمع.

§       – إذا اختل هذا التوازن نتيجة لزيادة عدد السكان يميل السكان إلى التكيف مع هذه الظروف بالمتغيرات الوسطية كتأخير سن الزواج أو الإجهاض أو تنظيم الأسرة أو التعقيم.

§       – يرى أن السبب الحقيقي الذي أدى إلى هبوط عدد المواليد في الدول المتقدمة؟؟؟؟؟

§       فرنسا ( وسائل منع الحمل ) ايرلندا ( تأجيل سن الزواج )

§       اليابان ( الاجهاض )

§       هو إمكانية الرفاهية المتزايدة من الفرص الجديدة المتاحة، فتزداد بالتالي تكاليف التنشئة الاجتماعية التي تهدف إلى إعداد الطفل للاستفادة من هذه الفرص الجديدة، فالتغير الذي حدث في مستوى الرفاهية والإمكانات الجديدة التي أتيحت أمام الأفراد أدى إلى ظهور استجابات متنوعة كتأجيل سن الزواج وانتشار وسائل منع الحمل

§       4- لم يتعرض لتفسير الوضع السكاني في الدول النامية

ولكن يبدو في ضوء نظريته أن الزيادة السكانية الكبيرة التي حدثت في هذه الدول أدت الي اختلال التوازن بين متطلبات البناء الاجتماعي وبين السكان مما أدي الي الضيق الاقتصادي .

ملاحظات نقدية علي نظرية كنجزلي ديفز

§       تعد نظرية (ديفز) من أكثر نظريات المدخل المحافظ حرصاً على التمسك بفكرة التوازن أوضح ما تكون في بناء نظريته..

§       ويكاد (ديفز) يقترب بأفكاره النظرية وقضاياه من صورة النسق الاستنباطي في تفسيره الافتراضي لظاهرة نمو السكان.

§       واجتهد في توفير الشواهد من واقع المجتمعات الغربية التي يعيشها للبرهنة على صدق هذه الافتراضات.

§       الإطارالنظري لنظريته هو ( البنائي الوظيفي) والذي يجسد حقيقة المدخل المحافظ.

§       هذا فضلاً عن أن نظرية (ديفز) تعتبر نظرية استاتيكية غير دينامية.

§       أغفلت جانب الواقع الذي تشهده المجتمعات النامية في العالم الثالث وهي اصلا مختلفة عن الدول المتقدمة من ناحية ظروف  التنمية .

المدخل الراديكالي

§       كارل ماركس

§       مفكراً اجتماعياً ألمانياً، اشتهر بوضع دعائم الاشتراكية العلمية ولم يفرد ماركس لموضوع السكان مؤلفاً خاصاً وإنما عرض لبعض الآراء النظرية المتعلقة بالسكان ضمن مؤلفه المعنون بـ(رأس المال) الذي نشر في 1929م

أهم آراء كارل ماركس

§       – يسلم ماركس بأن المجتمع يمر بمراحل متباينة في تغيره استناداً إلى تغير الانتاج والنظام الاقتصادي.

§       2 – يفترض أن تزايد السكان يرتبط بمعدل التشغيل في النظام الاقتصادي.

§       3 – ووجد ما يدعم افتراضه هذا بناء على دراسته لنظام الانتاج الرأسمالي، حيث لاحظ وجود فائض في السكان نتيجة لمعدل التشغيل المتناقص واختصار النفقات وتراكم رأس المال.

§       – يتوقع ماركس بناء على هذه الحقائق عدم وجود فائض في السكان مع وجود نظام الانتاج الاشتراكي نتيجة للتشغيل الكامل والمتوازن بين رأس المال والعمال.

§       5 – يصل ماركس من تحليلاته إلى القول بأنه ليس هناك قانوناً عاماً ثابتاً للسكان وإنما لكل مرحلة من مراحل تطور المجتمع والانتاج قانون خاص بها ينطبق عليها وحدها، ووجود قانون واحد للسكان لا يتحقق إلا في حالات النبات والحيوان، ويشترط أن لا يتدخل الإنسان في تكاثرها.

§       – تتلاشى مشكلة زيادة السكان مع تطور المجتمع ووصله إلى مرحلة الانتاج الاشتراكي.

§       أن الفقر والبؤس يرجع الي النظام الاقتصادي الذي يعجز عن تشغيل أفراد المجتمع تشغيلا كاملا ولايرجع الي العوامل البيولوجية ( القدرة علي الخلف والانسال ) .

ملاحظات نقدية علي نظرية كارل ماركس

§       أ – عاب ماركس سابقيه ومنهم ”مالتس ”على تحيزهم للطبقة الحاكمة لكنه وقع في نفس الخطأ وتحيز للطبقة المحكومة.

§       ب – تصور ماركس أن النظام الاشتراكي يقل فيه ضغط السكان على الموارد وتحل فيه مشاكل تزايد السكان، لكن نمو السكان محكوم بعوامل أخرى منها الحرية الشخصية فيما يتعلق بالزواج والإنجاب، وهي عوامل لا يمكن إنكار أثرها في تجاوز الحدود والضغوط على موارد المجتمع.

كوزولوف

§       باحث سوفيتي أعار الظواهر السكانية كثيراً من اهتمامه، ووضع آرائه في السكان ضمن عدد من مؤلفاته وإن كانت أفكاره قد جاءت بمثابة ترديداً لأفكار ماركس إلا أنه قد طور من تفسيراته ووسع من نطاقها لتشمل الظواهر السكانية واتجاهات الخصوبة في الدول النامية

§       – يبدأ كوزولوف تحليله للظواهر السكانية في الدول النامية انطلاقاً من نفس المسلمات الماركسية حول تغير المجتمع وظواهره.

§       2 – لكنه حاول توسيع نطاق التفسير الماركسي لظواهر السكان بتقديم تفسير فرض جديد يرى أن نمو السكان في الدول النامية يتوقف على عوامل مادية تتمثل في معدل الوفيات ونوعية النشاط الاقتصادي .

§       أ – ميز كوزولوف بين نوعين من العوامل المؤثرة في الإنجاب العوامل المباشرة والعوامل غير المباشرة

§       ويرى أن الأولى( العوامل المباشرة ) متعددة ومتنوعة وتشكل بعض العوامل البيولوجية كالقدرة على الإنجاب وبعض العوامل النفسية كالرغبة في الإنجاب وكذلك بعض العوامل الاقتصادية الاجتماعية كالقدرة على الحصول على وسائل تنظيم النسل والقدرة المادية على تربية الأطفال.

§       ، وقرر أن كل عامل من هذه العوامل المباشرة مرتبط بمجموعة من العوامل الأخرى فالقدرة على الإنجاب مثلاً تتوقف على طول فترة الحياة الزوجية وهذه بدروها تتوقف على سن الزواج عادة وفقاً لعوامل اجتماعية واقتصادية.

§       أما العوامل غير المباشرة فهي العوامل المادية، ومع أن تأثيرها على الخصوبة غير مباشر إلا أنها تحدد أثر العوامل الأخرى بل وتحدد أحياناً وجود هذه العوامل ذاتها وهي التي يمكن لها في التحليل النهائي أكبر الأثر على معدلات الخصوبة.

§       ب-  أن الرغبة في تكوين أسرة كبيرة هي رغبة منتشرة في معظم الدول النامية ترجع الي صعوبة الظروف المادية من أهمها ارتفاع معدل الوفيات .

§       كان الرأي العام والقواعد الاخلاقية والتعاليم الدينية والتقاليد القومية تشجع علي الانجاب .

§       لا تزال الأسرة الكبيرة موجودة في المجتمعات النامية رغم اختفاء السبب المادي الأساسي الذي أوجدها وهو ارتفاع معدل الوفيات.

§       ج – غير أن بعض العوامل المادية الأخرى المؤثرة على ارتفاع الخصوبة ما زالت تلعب دروها في المجتمعات النامية وهي عوامل مرتبطة بطبيعة النشاط الاقتصادي في هذه الدول، ذلك النشاط الزراعي الذي يتطلب أيدي عاملة رخيصة وكثيرة.

§       ومن هنا يتضح مدى التماثل بين آراء ماركس وآراء كوزولوف إذ كان الأول(ماركس ) يرى أن الرأسماليين هم الذين يشجعون الطبقة العاملة على كثرة الإنجاب لكي يجدوا دائماً فائضاً من العمالة يمكنهم من خفض الأجور باستمرار.

§       وأشار الثاني“ كوزولوف ”  إلى أن الدول الاستعمارية هي السبب في الزيادة السكانية التي تعاني منها الدول النامية لأنها كانت تريد الحصول على المواد الخام فتشجع على الزراعة وتعمل على تأخير الصناعة، ويبدو إذن أن (كوزولوف) قام بمحاولة لتطوير النظرية الماركسية في السكان بحيث تتلائم مع الأوضاع السائدة في الدول النامية.

الفصل الرابع

منهج البحث في علم اجتماع السكان

     تنتمي دراسة السكان الي تلك المجموعة من العلوم الامبيريقية التي تصل الي معلوماتها وبياناتها ومعطياتها عن طريق الملاحظة وتسجيل الاحداث التي تقع بطريقة طبيعية في العالم الخارجي .

منهج البحث في علم اجتماع السكان

     1- المعطيات السكانية

     2-المصادر الرئيسية للمعطيات السكانية

     3-التعداد

     4-التسجيل الحيوي

     5-البيانات الجاهزة

     6-البحث الاجتماعي للسكان

المعطيات السكانية 
المجموعة الاولي

     تشمل الخصائص السكانية الأساسية اللازمة لكل دراسة سكانية والتي تتعلق بالمواليد والوفيات والهجرة وحجم السكان وتوزيع السكان .

     أين يجدها دارس السكان ؟

     تقارير التعدادات – الملخصات الاحصائية – الكتاب السنوي للاحصاء .

المعطيات السكانية 
المجموعة الثانية 

     تتكون من الخصائص الاجتماعية للسكان مثل العمر والنوع والجنس أو العنصر والتي تؤثر وتتأثر بعوامل المواليد والوفيات والهجرة وتكوين السكان .

المعطيات السكانية 
المجموعة الثالثة

     وتشمل الأحداث الاجتماعية وأحوال السكان وذلك مثل الزواج والطلاق والدخل السنوي ومستوي التعليم والمهنة والجريمة والافعال الانحرافية والإقامة في الريف والحضر وملكية المنازل والسيارات.. الخ..

     أن التداخل واضح بين متغيرات المجموعة الثالثة وبين المتغيرات او المعطيات السكانية مثل الميلاد الوفاة والهجرة وتكوين وحجم السكان

      

      

     المعطيات السكانية 
المجموعة الرابعة

     . وتنطوي على مجموعة المعطيات والبيانات المتعلقة بالمكونات البنائية للمجتمعات وذلك مثل درجة التحضر والتصنيع والتنمية والحراك الاجتماعي والطبقة الاجتماعية والأسرة والقيم الثقافية.

     تمثل متغيرات المجموعة الرابعة أكثر المتغرات أهمية لأنها تمثل تصورات بنائية ابتكرها دارسوا السكان خاصة في علم الاجتماع لتفسير التباين والاختلاف في متغيرات المجموعة الاولي والثانية والثالثة .

المصادر الرئيسية للمعطيات السكانية

     ويتم الحصول على معظم معطيات دراسة السكان سواء في الديموجرافيا أو الدراسات السكانية بأنواعها المختلف ومنها علم اجتماع السكان من خلال عملية الاتصال المباشر بالسكان فرادى لتقديم المعلومات الخاصة .

     وتنطوي المصادر المباشرة للمعطيات السكانية على ثلاثة أنواع 1-التعداد الشامل او العينة .

     2-نظام التسجيل الحيوي

     3-البحث الاجتماعي الميداني .

     أما المصادر الغير المباشر للمعطيات السكانية فهي البيانات الجاهزة.

تاريخ التعداد

     التعداد من الناحية التاريخية

     يرد البعض عملية حصر السكان أو عدهم الي عام 3000ق.م

     البابليون – الصنيون .

     في عام1666م بداية حقيقية لأول تعداد في العالم قام به كوبيك – ثم أمريكا – انجلترا 1801م – الهند – مصر 1882 م .

عالمية التعداد

     في عام (1960) أخذ حوالي (80%) من بلاد العالم بنظام التعداد .

تعريف التعداد

     التعداد هو عملية إحصائية تقوم على عد جميع السكان على المستوى القومي عن طريق الزيارة المباشرة لكل شخص أو أسرة في البلد، وفي وقت محدد أو أوقات معينة أو على فترات منتظمة كل خمس أو عشر سنوات، ثم تنسق الحقائق ليستفاد منها في التخطيط الاجتماعي والاقتصادي ووضع السياسات الحكومية.

أهمية التعداد

     1-تعيين الالتزامات العسكرية والضريبية والعملية للأفراد في المجتمع .

     2-التعرف على عوامل الهجرة والخصوبة والخصائص الاقتصادية ومحددات الأمن الاجتماعي .

     3- توفير المعطيات حول الخصائص الهامة للسكان والتي تحتاجها الحكومات والمصالح والتعليم.

أسس التعداد

     1- تعداد السكان الفعلي : عدد الناس الموجودين في لحظة زمنية معينة .

     2- تعداد السكان النظري : عدد الناس الموجودين عادة في مكان معين .

     3- الأسلوب الكامل أو الصحيح في عد السكان والذي يتبع الأسس المشتركة في التعدادين الفعلي والنظري .

الخصائص الجوهرية للتعداد

1. الرقابة .
2. الارض المحددة
3. الشمول
4. التوقيت
5. الوحدات الفردية
6. الاكتمال والنشر

اجراءات التعداد

     1- تخطيط التعداد

     2- تنفيذ التعداد

     3- شمول التعداد

     4- تصميم كشف البحث 000الاختبار المبدئي

     5- المقابلة الشخصية . 

     1- تخطيط التعداد :

     تعتبر عملية التخطيط للتعداد بمثابة الخطوة الأولى في إعداده ويتوقف عليها نجاح التعداد والوصول إلى أهدافه، ويستلزم التخطيط للتعداد مراجعة السلطة الحاكمة من أجل التعداد، وتقدير التكاليف وتوفير الميزانية واختيار الأسئلة التي ستوجه إلى الجمهور ثم اختيار أداة جمع البيانات وتنسيق البيانات للوصول الي نتائج .

2- تنفيذ التعداد

     يحتاج تنفيذ التخطيط الي عدة خطوات أساسية من أهمها :

     التأكد من شمول التعداد وعدم التكرار واكتمال المنطقة التي قصد تغطيتها.

     تصميم كشف بحث .

     إجراء مقابلات مع جمهور المبحوثين بواسطة العدادين.

     معالجة المعلومات التي تم جمعها. 

3-شمول التعداد

     يبدو أن التباين الكبير وانتشار مواقع الإقامة الإنسانية وتحرك السكان وصعوبة التوصل إليهم، يمثل عقبة أساسية في مواجهة الجهود نحو التعداد الكامل والشامل، وبرغم الجهود المتتالية والتمويل الهائل لا يزال التعداد بعيداً عن الكمال.

4-تصميم كشف البحث

     ويمثل تصميم كشف البحث أو الاستخبار وإعداد التعليمات اللازمة للإجابة عليه جانباً هاماً من جوانب طرق بحث الظواهر السكانية وأدوات جمع معطياتها.

     الصدق والثبات والدقة في القياس . (نوعية الأسئلة ) .

     الاختبار المبدئي يمثل تجربة تساعد علي الدقة وصقل الادوات وزيادة خبرة الباحثين والتحكم في أخطاء الاستجابة .

5-المقابلة الشخصية

     وتتمثل في الموقف الذي يحصل من خلاله العداد على الإجابات التي تثيرها استفسارات البحث لدى المفحوص.

جمهور التعداد

     إذا كان جمهور التعداد يتمثل في كافة السكان أو في إجمالي مجموع السكان في البلد الذي يجرى فيه التعداد فإن نوعية المشكلات التي تواجه القائمين على أمر التعداد  هي هل جزء العينة ينطبق علي الكل ؟؟

     هل المجتمع متجانس ام غير متجانس ؟؟

     نوع العينة المستخدمة ؟؟ عشوائية او بسيطة

معالجة المعطيات

     المراجعة

     الترميز

     الجدولة

     تصنيف المعطيات خطوة هامة

     هناك بنود يسهل تصنيفها كالعمر والنوع

     هناك بنود يصعب تصنيفها  كاللون والجنس والحالة الزواجية . 

اخراج التعداد

في صورة تقرير منشور

يظهر في جداول احصائية بسيطة ومركبة

صعوبات التعداد

     1- الصعوبات الموضوعية

     2- الصعوبات الذاتية

صعوبات موضوعية بيئية التنقل الجو الحيوانات

اجتماعية الاختلافات الثقافية والعنصرية والمستويات التعليمية

صعوبات غير موضوعية : عدم رغبة الافراد في الاجابة – الشك في اهمية التعداد – الاجابات المتناقضة .

تعريف التسجيل الحيوي

     هو نظام حكومي تقيمه الدولة في صورة مكاتب تنتشر في أرجاء البلاد لتسجيل الأحداث الحيوية بطريقة روتينية وإجبارية.

     تلك الأحداث التي تتعلق بدخول الفرد أو خروجه من الحياة

     بالتغير في حالته المدنية التي قد تحدث له خلال حياته وخاصة حالات المواليد والوفيات والهجرة والزواج والطلاق والتبني والانفصال والهجر، وذلك في وقت حدوثها أثناء العام......

الفرق بين التسجيل الحيوي والتعداد

     ويختلف التسجيل الحيوي عن التعداد في أن الأول(التسجيل الحيوي )  تسجيل للأحداث .

     الثاني (التعداد ) تسجيل للأشخاص.

أهمية التسجيل الحيوي

عوامل نمو وتغير السكان –

قياس التغرات في السكان في فترات مختلفة

يمكن الاعتماد علية في وضع السياسات والخطط والبرامج .

صعوبات التسجيل الحيوي

     1- عدم شموليته لكل اجزاء المجتمع .

     2- عدم دقة التسجيل .

     3- الشك في تبليغ المعلومات .

تعريف طريقة تحليل البيانات الجاهزة

     وهي طريقة غير مباشرة تستعين بالبيانات التي توفرها السجلات الإحصائية والتقارير الرسمية، التي تنطوي على بيانات عن السكان ونوعهم وأعمارهم وحجمهم ومهنهم ..الخ

خصائص ومميزات طريقة تحليل البيانات الجاهزة

     1- تم جمعها علي فترات متباينة.

     2- موضوعية .

     3- تعبر عن وحدات كبري .

     4- لها دلالة علي التفسير والتعميم .

استخدامات طريقة تحليل البيانات الجاهزة

     1- يستفاد منها في التحقق من بعض الفروض العلمية.محاولة العالم ” دور كايم ” من العلاقة بين الانتحار والتكامل الاجتماعي .

     2- تستخدم السجلات الإحصائية في استكمال بعض مراحل بحث يجري حول ظاهرة معينة.(ظاهرة الجريمة) .

     3- تستخدم كذلك في اختيار حالات للبحث تتميز بخصائص محددة يمكن اعتبارها من بين عينة البحث الأكثر تعمقاً.

عيوب طريقة تحليل البيانات الجاهزة

     1- تستخدم مفاهيم لا تتفق مع المفاهيم المستخدمة في البحث ودراسة السكان.

     2- إن كثير من بيانات هذه السجلات مشكوك فيها وخاصة فيما يتعلق بالدخل.

البحث الاجتماعي السكاني

     يمثل البحث الاجتماعي للسكان إجراءاً منهجياً مباشراً في توفير المعطيات السكانية ويعد بمثابة أسلوبٍ بديلٍ للحصول على البيانات التي توفرها التعدادات ونظم التسجيل الحيوي والبيانات الجاهزة .

البحث الاجتماعي للسكان 

مناهج البحث الاجتماعي السكاني

     هناك منهجين للبحث الاجتماعي وهما المنهج التجريبي والمنهج التاريخي:

     المنهج التجريبي: يدرس الظواهر الحاضرة أو الراهنة ويحاول التوصل إلى قوانين عامة أو ثابتة عن الظواهر، ويعتمد في ذلك على الملاحظة والقياس والتجربة.

     المنهج التاريخي: يدرس ظواهر الماضي حيث يقوم الباحث بالتنقيب عنها في وثائق التاريخ وذلك لجمعها ومحاولة التحقق منه باتباع طرق التحليل والتركيب بهدف البحث عن العلاقات السببية بين الحوادث الماضية.

طرق البحث الاجتماعي للسكان

     تستعين دراسات السكان من وجهة نظر علم الاجتماع بطرق 1-المسح الاجتماعي .

     2-دراسة الحالة .

     3-طريقة البيانات الجاهزة في التوصل إلى المعطيات السكانية اللازمة لتحقيق أهداف هذه الدراسة وإجراء التحليل الاجتماعي لها.

أدوات جمع البيانات

     1- المقابلة الشخصية 

     2- الاستخبار ( الاستبانة ) 

مستوي التحليل

     دراسة السكان من وجهة نظر علم الاجتماع تجري تحليلاتها للمعطيات السكانية على مستويات متباينة قد تكون: 

     الاسرة

     المدينة

     القرية

     الطبقة

     المجتمع الأكبر

أنواع البحوث الاجتماعية للسكان

     أ – البحوث الكشفية أو الاستطلاعية.

     ب – البحوث الوصفية تركز على رصد الظاهرة.

     ج – البحوث التشخيصية.

     د – البحوث التقويمية.

مراحل البحث في مجال السكان

     – مرحلة الإعداد للبحث: صوغ المشكلة وتحديد الهدف واختيار المشكلة في ضوء القرارات والخبرات السابقة وتحديد منهج البحث، وكذا طرق وأدوات جمع البيانات وتحديد عينة البحث وطريقة تصميمها وحجمها وإعداد مجتمع البحث وتهيئته لإجراء البحث، وتدريب باحثي الميدان.

     2 – مرحلة إجراء البحث: وتتمثل في جمع البيانات من المصادر الميدانية التي حددها الباحث ويدخل في هذه المرحلة، عملية مراجعة البيانات.

     – مرحلة عرض البيانات وتفسيرها: وتشمل وصف البيانات وتحليلها وتفسيرها واستخلاص النتائج. 

     4 – مرحلة تقويم نتائج البحث في ضوء إطاره النظري والمنهجي أو ما قد يلجأ إليه الباحث من نظريات.

الفصل الخامس

نماذج التحليل السكاني

معني التحليل وأهميته

     معني التحليل :

     تلخيص كل ماتم جمعه من معطيات أو بيانات أو حقائق .

     خطواته :

     تصنيف هذه المعطيات وانجازها

     تجميع شتاتها في صورة نتائج أكثر عمومية

أهداف التحليل السكاني ص178

     الملاحظة تمدنا بالمعطيات في صورتها الخام .

     تعتبر محصلة تركيبات معقدة وخليط تتداخل فيه عناصر وعوامل كثيرة ومتباينة .

     يحتاج حل التداخل وتقليل درجة التعقيد .

     بدون التحليل يصعب التنبؤ.

     التحليل عملية لا نهاية لها .

نماذج التحليل السكاني

     يتفق دارسوا السكان فيما بينهم من حيث قيامهم بتصنيف المعطيات السكانية و جدولتها و استخلاص النتائج العامة.

     بهدف البحث عن العوامل المؤثرة في الظواهر السكانية و نموها و تطورها في المستقبل.

     ظهور نماذج متباينة من التحليل السكاني تساعد على الوقوف على طبيعة التحليل الاجتماعي للظواهر السكانية.

     1- التحليل الديموجرافي

     2- التحليل الاقتصادي

     3- التحليل الجغرافي

     4- التحليل الاجتماعي

1-التحليل الديموجرافي

     تنظر الديموجرافيا الشكلية إلى السكان على أنهم نسق يتكون من عناصر الحجم و التكوين و التوزيع و عمليات المواليد و الوفيات و الهجرة و تمثل هذه العناصر السكانية و العمليات محور الاهتمام الأساسي في الديموجرافيا .

     البحث عن العلاقات بين مكونات النسق و بين عملياته.

     يبدأ التحليل الديموجرافي بتحويل الأعداد الي نسب ومعدلات لامكانية المقارنة فيما بينها .

     المعدل الخامعدل الوفيات أو المواليد أو الهجرة

عدد السكان                                                          x     1000

                     (((( المعدل الخام )))))

عدد الوفيات أو المواليد أو الهجرة

( عمر معين أو نوع معين )                   x                          1000  

عدد السكان

من نفس العمر أو النوع

((((( المعدل النوعي )))))

المعدل النوعي أكثر دقة من المعدل الخام

2-التحليل الاقتصادي

     ينظر الاقتصاد إلى السكان باعتباره من بين المتغيرات التي تفيد في تحليل المتغيرات الاقتصادية ويفترض أن التغير في المتغيرات الاقتصادية مثل الثروة والاستثمار والاستهلاك أو ما إليها قد يؤثر في التغير في المتغيرات السكانية مثل المواليد والوفيات والهجرة أو تكوين السكان أو توزيعهم .. الخ والعكس بالعكس ومن ثم يجتهد علماء الاقتصاد عند دراستهم للسكان في البحث عن العلاقات بين هذه المتغيرات وكيفية التفاعل بينها وتأثيرها في بعضها البعض.

3-التحليل الجغرافي

     تنظر الجغرافيا إلى السكان باعتبارهم عنصراً هاماً في مكونات نسق الفضاء والأرض والبيئة وتفترض أن هناك علاقة بين متغيرات السكان مثل توزيعهم وكثافتهم ونموهم وما إليها وبين المتغيرات الجغرافية مثل المناخ والتضاريس والتربة والموارد الطبيعية وما إليها وتحاول البحث عن كيفية تأثير هذه العوامل الجغرافية في الظواهر السكانية.

4-التحليل الاجتماعي للظواهر السكانية

     ينظر علم الاجتماع إلى السكان باعتباره أهم عنصر في البناء الاجتماعي للمجتمع، ويفترض أن هناك تفاعلاً بين الظواهر السكانية وبين غيرها من مكونات البناء الاجتماعي للمجتمع .

     يستفيد عالم الاجتماع في دراسته للظواهر السكانية من الاطار التحليلي لنسق الفعل الاجتماعي ( دراسة السلوك الاجتماعي )

     نسق الفعل الاجتماعي له سلوك تفاعلي ( تفاعل اجتماعي ) مختلف بين الافراد .

التحليل الاجتماعي للظواهر السكانية

     البناء الاجتماعي .

     التفاعل الاجتماعي .

     نسق الفعل الاجتماعي

التحليل الاجتماعي للظواهر السكانية ص192

     لدارس السكان في علم الاجتماع أن يقوم بتحليل الظواهر السكانية ويلتزم بنفس خطوات التحليل وخاصة التلخيص والتصنيف والجدولة واستخلاص النتائج في سبيل الوصول إلى الأهداف التي يسعى إليها من وراء هذه الدراسة والتي تتمثل في الكشف عن التفاعل بين الظواهر السكانية وظواهر الأسرة والطبقة الاجتماعية والقيم والتنمية والتي تجعل للتحليل الاجتماعي للظواهر السكانية طابعاً متميزاً عن بقية نماذج التحليل الأخرى.

الفصل السادس

بناء السكان والنظم الاجتماعية

     اولا : التكوين النوعي للسكان

     ثانيا : التكوين العمري للسكان

     ثالثا : التكوين النوعي والعمري للسكان

     رابعا: التكوين النوعي والعمري والنظم الاجتماعية

     خامسا : التكوين المهني والقوي العاملة

     ان التحليل الاجتماعي للظواهر السكانية يحاول توضيح التفاعل بين الظواهر الاجتماعية والظواهر السكانية .

     بيان التأثير المتبادل بين النوعين من الظواهر .

     لأغراض الفهم والشرح والتوضيح سنقتصر في بيان التحليل الاجتماعي لظواهر بناء السكان علي دراسة تكوين السكان وكيف يؤثر في الظواهر والنظم الاجتماعية الاخري . 

اولا : التكوين النوعي للسكان

     يطلق دارس السكان على عملية انقسام السكان الي ذكور واناث مفهوم التكوين النوعي للسكان , الذي قد يحسب بناء على عدد الذكور والاناث في كل جماعة سكانية .

     أن هذه الاعداد تمثل أعدادا مطلقة تعتبر من قبيل الأعداد الخام . ( المقارنة ) .

     استفاد دارس السكان من فكرة النسب والمعدلات باعتبارها فكرة تساعد على فهم الحقائق والمعطيات التي تم جمعها.

     استطاع دارس السكان بهذه الطريقة التوصل الي مقياس لبيان التوازن بين النوعين في السكان عرف باسم نسبة النوع أو النسبة النوعية sex-rate ويقصد بها عدد الذكور بالنسبة الي كل مائة انثي .

     كيف نحصل عليه ::

     عدد الذكور الكلي   

     عدد الاناث الكلي       x100

     يستفيد علم الاجتماع من التحليل علي أساس التكوين النوعي في مجالات :

     مجالات التحليل النوعي :

     1- معدل الزواج   2- تكوين الأسرة    3- قيمة المولود حسب نوعه في المجتمع .

التكوين العمري للسكان ص200

     يعد من أهم و أخطر العوامل الديموجرافية في دلالتها على قوة السكان الانتاجية و مقدار حيويتهم.

     يشير إلى اتجاه نموهم و يلقي الضوء على نسب المواليد و الوفيات بينهم.

     العمر يعد أحد المتغيرات الديموجرافية الأساسية و أحد العوامل المحددة للإنجاب.

     لها دور جوهري في تحليل ديناميات السكان.

التكوين العمري للسكان ص 202

     المجموعة الأولي السكان الذين يتركزون في فئة السن الصغيرة أقل من 15 سنة ويرمز لهم بالهرم السكاني المثلث وهم في دور الشباب والحيوية .

     2- المجموعة الثانية السكان الذين يتركزون في فئات السن المتوسطة ( 15-64) ويرمز لهم بالهرم السكاني المستطيل يعتبرون في حالة نضج او كهولة ويمتازون بقلة المواليد والوفيات .

     3- المجموعة الثالثة السكان الذين يتركزون في فئة السن الكبيرة 64سنة فأكثر والذين يرمز لهم بهرم سكاني بيضاوي وهو في حالة شيخوخة .

التكوين العمري والنوعي للسكان ص204

     معرفة الاختلافات الهامة في التركيب العمري و النوعي بين مختلف المجموعات السكانية وذلك بالنظر الي الجداول

     الجداول: المتضمنة للبيانات عن كل نوع .

     ما هو مصدرها؟

     التعدادات والتسجيل الحيوي والبيانات الجاهزة .

     الرسم البياني = الهرم السكاني

     الغرض منها المساعدة في عقد المقارنات بين سكان يختلفون في هذه النواحي.

     يبنى الهرم السكاني على أساس الأعداد المطلقة و النسب المئوية.

ما الذي يتضح من قيمة تحليلات العمر والنوع للسكان ص 209

1. رسم خطط التنمية الاجتماعية والاقتصادية .
2. الاستفادة من الموارد المتاحة في المجتمع .
3. رسم السياسات علي المستويات الدولية

التكوين النوعي والعمري للسكان والنظم الاجتماعية

     يحدث الاختلاف في التكوينين النوعي والعمري للسكان عدة آثار أو نتائج على المجتمع من النواحي الاقتصادية والديموجرافية والسياسية والأسرية وغيرها.

1- النظام الاقتصادي

تعتبر أكثر النتائج الاقتصادية أهمية للاختلافات في التكوينين النوعي والعمري للسكان تلك التي تمثل في أثر البناء العمري على 1-( نسبة الاعتماد) إذ كلما كانت نسبة الاعتماد منخفضة، كلما كان من السهل على الأشخاص في الفئات العمرية المنتجة اقتصادياً أن يتعاونوا ويساعدوا أولئك الأشخاص في الجماعات العمرية المعتمدة.

(((( العمر والعمل له علاقة بالقوة الاقتصادية ))))

     2-بناء العمر بمتوسط العمر بين أفراد القوى العاملة.

     3- في بناء العمر بالاستهلاك ) اطفال – كبار السن )

     4- فائض العمالة و أثره على الأجور.

     5- معدلات الهجرة تختلف باختلاف التركيب النوعي و العمري للسكان

النظام الأسري

     تؤثر كذلك الاختلافات في التكوين العمري والنوعي للسكان على الحياة الأسرية وخاصة احتمالات الزواج بالنسبة للرجال والنساء.

     2- يسبب الفاقد الكبير في الحرب صعوبة اضافية تواجه النساء اللاتي يبحثن عن فرصة للزواج .

النظام السياسي

     يؤثر التباين في التكوين العمري والنوعي للسكان على

     1- بناء القوة ومن ثم على النواحي السياسية في المجتمع ذلك لأنه إذا كان السكان من المجموعة الذين يتركزون في الفئة العمرية الكبيرة فإن الذين سيعطون أصواتهم قد يكونوا من بين من تقدمت بهم السن وهم غالباً ما يتميزون من الناحية السياسية بالنزعة المحافظة.

التكوين المهني للسكان

     1- مفهوم القوي العاملة

     2- تغير نسق القوة العاملة والتكوين المهني

     4- خصائص القوي العاملة والتكوين المهني

     5- التكوين العمري والقوي العاملة .

     6- التوزيع السكاني و القوى العاملة.

     7- توزيع القوى العاملة حسب النشاط الاقتصادي و العمر

1- مفهوم القوي العاملة

     يتحدد مصطلح القوى العاملة في نسبة السكان الذين يمكن أن توظف طاقاتهم في النشاط الاقتصادي سواء أكانوا يسهمون بالفعل في هذا النشاط وانتاج السلع أم في توفير الخدمات أم على العكس من ذلك كانوا قادرين أم راغبين في العمل ولكنهم لا زالوا يبحثون عن فرصة عمل.

2- تغير نسق القوة العاملة والتكوين المهني

     هناك مجموعة عوامل تؤثر في تغير نسق القوى العاملة وبالتالي ثؤثر في التكوين المهني للسكان

     فقد يدخل الأفراد النسق لأول مرة من خلال البحث عن عمل أو ضمانة بعد سن 14 عام وهذا يماثل عملية الميلاد في النسق الديموجرافي .

     قد يخرج بعضهم من نسق القوى العاملة نهائياً من خلال عملية التقاعد أو غيرها بمثل الحال في الوفيات،

     قد يتخلف بعضهم عن النسق مؤقتاً ثم يعودون إليه في وقت متأخر

     أو قد يغير الشخص من مهنته داخل النسق، ويحقق حراكاً اجتماعياً أفقياً أو رأسياً.

3- خصائص القوي العاملة والتكوين المهني

     وإنه من الواضح أن التكوين العمري للسكان له أثر مباشر على معدل مساهمته أو مشاركته في الانتاج .

     يضطر الأفراد في سنوات التعليم إلى عدم الدخول في سوق العمل لكي يتمكنوا من تكريس وقتهم كله للتعليم والتدريب.

     الاعفاء من العمل لاختلاف قوانين العمل والقدرة عليه .

     مشاركة المرأة في العمل .

     اختلاف المشاركة في قوة العمل باختلاف البيئة _ حضر ريف )))

4-التكوين العمري والقوي العاملة

     قدرة الأفراد على الانتاج أو حاجاتهم الاستهلاكية تختلف باختلاف العمر ولهذا فإن للتكوين العمري نتائج بعيد عن القدرة الشاملة على الانتاج في المجتمع وحجم الاستهلاك وعليهما معاً.

     (الاطفال ) لايشاركون في العمل الاقتصادي بالمثل المسنين...

الفصل السابع

الخصوبة والبناء الاجتماعي

الخصوبة والبناء الاجتماعي

•         اولا : الخصوبة :معدلاتها واتجاهاتها

•         ثانيا : الخصوبة والبناء الاجتماعي

•         1- الخصوبة والأسرة

•         2- الخصوبة والطبقات الاجتماعية

•         3- الخصوبة والقيم الاجتماعية والمعايير

تمهيد :

•         ان النقص أو الزيادة في السكان تتوقف علي المواليد والوفيات ويمكن وضع هذه العلاقة في صورة معادلة بسيطة علي النحو التالي :

•         الزيادة أو النقصان = ( عدد المواليد – عدد الوفيات )

•         الفارق بين المواليد والوفيات يسمي الزيادة أو النقص الطبيعية .

•                                  ( عدد الوافدين –عدد النازحين )

•         الفارق بين الوافدين والنازحين يسمي الزيادة أو النقص غير الطبيعية أو صافي الهجرة .

•         تكون الزيادة الطبيعية ذات اشارة سالبة اذا كان عدد الوفيات أكثر من عدد المواليد . ( نقص عدد السكان )

•         تكون الزيادة غير طبيعية أو صافي الهجرة ذات اشارة سالبة اذا زاد عدد النازحين علي عدد الوافدين في المجتمع .

•         اهتمام دارس السكان نحو تحليل عوامل المواليد أو الخصوبة والوفيات والهجرة ؟؟؟؟

•         باعتبارها عوامل علية في تغير السكان ويحاول التعرف علي معدلاتها واتجاهات تطورها في المستقبل .

•          

الخصوبة : معدلاتها واتجاهاتها

•         يفرق دارسو السكان عند تناولهم لموضوع المواليد بين الانجاب أو النسل أو الخصوبة fertility وبين القدرة البيولوجية علي الحمل أو الولادة أو الخصوبة الحيوية fecundity...

•         ما الفرق بينهما ؟؟؟

•         النسل او الخصوبة هي عملية انجاب الأطفال فعلا .

•         الخصوبة الحيوية : سواء تزوجت المرأة أم لم تتزوج أو لانها تمنع الحمل أو لأنها تجهض نفسها وهذا غير المرأة العقيم .

نسبة المواليد العامة =

(عدد المواليد ÷ عدد السكان عامة× 1000)

نسبة الخصوبة =

(عدد المواليد ÷ عدد النساء في سن الانجاب(15-50) × 1000)

التحليل الاجتماعي للخصوبة

•         أن التحليل الاجتماعي للظواهر السكانية بالمعني الذي أوضحناه سابقا – ربط الظواهر السكانية بغيرها من ظواهر اجتماعية ونظم .

•         التحليل الديموجرافي يوضح أن معدل الخصوبة في الريف يزيد عن نظيره في الحضر .

•         الاسرة في الريف الحضر ( الوظائف – الثقافية – الاقتصادية ) ---------التنظيم الاجتماعي عبارة عن نوعي الجماعة والنظام .

الخصوبة والأسرة ص231

•         نريد تفسير بنائي للسلوك الانجابي والخصوبة في الريف وزيادة معدلها علي نظيره في الحضر علي النحو التالي :

•         أ – تختلف الأسرة كجماعة مكونة من الزوج والزوجة وأولادهما غير المتزوجين الذين يقيمون في سكن واحد عن العائلة كجماعة تقيم في سكن واحد ولكنها تتكون من الزوج والزوجة وأولادهما الذكور والإناث غير المتزوجين والأولاد المتزوجين وأبنائهم وغيرهم من الأقارب كالعم والعمة والأبنة الأرمل والذين يقيمون في نفس السكن ويعيشون حياة اجتماعية واقتصادية واحدة تحت إشراف رئيس العائلة .

•                          تختلف الأسرة عن العائلة في مايلي :

•         أن حجم الأسرة يصغر عن حجم العائلة.

•         أن وجود الأسرة يتردد أكثر في المدينة ووجود العائلة يتردد أكثر في القرية.

•         أن الأسرة هي الجماعة القرابية الوحيدة في مجتمع المدينة.

•         أن العائلة بالنسبة للمدينة (انتماء عدة عائلات إلى أصل أو جد واحد) تمثل أصغر جماعة قرابية في القرية.

الأسرة في الريف

•         حجم العائلة في الريف كبير وروابط قرابية متعدده .

•         العمل الزراعي في الريف يتطلب كثرة الايدي العامله الامر الذي يشجع علي انجاب الاطفال للمشاركة في الأعباء الاقتصادية .

•         الأسرة في الريف من حيث البناء الاجتماعي ص233

يتميز البناء الاجتماعي للاسرة في الريف بأنها أسرة أبوية يحتل الذكور فيها مركزا أعلي ولهم السلطة – نظام أبوي وراثي .

•         ( مكانة المرأة – نمط الأسرة – القيم ) للاسرة في الريف

-         محدودية مكانة المرأة في الأسرة الريفية والمجتمع .

-         انتشار نمط الاسرة الممتدة أو العائلة في الريف في التقليل من عبء التنشئة الاجتماعية الكل يتحمل مسؤولية تربية الاطفال .

-         تتميز الاسرة في الريف بتمسكها بمجموعة من القيم التي توجه حياتها وسلوكها في مختلف جوانب الحياة ( الزواج المبكر – قيم العمل بالأرض – تعليم الذكور اعلي من الاناث

السلوك الانجابي والطبقات الاجتماعية

•         الفرق بين مفهومي الخصوبة والسلوك الانجابي ؟؟؟

•         الخصوبة تدل علي عدد الأطفال الذين أنجبتهم المرأة خلال فترة خصوبتها التي تتراوح مابين 15-45 سنة من عمرها

•         السلوك الانجابي : يتسع مفهومه ليشمل السن عند الزواج وانجاب الطفل الأول والذي يليه وعدد الأطفال الذكور والاناث وعدد الوفيات وحجم الاسرة وعدد مرات الزواج نوعية الاطفال .

الخصوبة والطبقات الاجتماعية ص239

•         يشمل محاولتين –

•         المحاولة الأولي : نتجت في تفسير السلوك الانجابي علي ضوء الوضع الطبقي للأفراد داخل المجتمع. 

•         ومن علمائها ( دوبلدي )

•         (سبنسر ) أن نساء الطبقات العليا يقل تناسلهن نتيجة للجهد الذي يبذلنه في تأكيد الذات .

•         ( كارسوندرز ) الذي ربط فيها بين زيادة وقلة السكان وبين زيادة ونقص الدخل .

•         ( كونتز) الذي اكد فيها العلاقة بين ارتفاع وانخفاض نمو السكان وبين زيادة وقلة العمل .

السلوك الانجابي والمهنة كمحدد للطبقة الاجتماعية

•         دراسة (كيسر ) التي أجراها على جماعات من سكان الولايات المتحدة في الفترة ما بين عامي 1900-1910 في مقدمة الدراسات التي انتهت إلى أن المستويات المهنية العليا لا تنجب أطفالاً بنفس معدل المستويات المهنية الدنيا بحيث كان سكان المهن العليا ينجبون بمعدل أكبر من سكان المهن الدنيا.

السلوك الانجابي والدخل كمحدد للطبقة الاجتماعية

•         تعتبر أيضاً دراسة ”نوتستاين“ التي أجراها على سكان المناطق الفقيرة في خمس مدن أمريكية في مقدمة الدراسات التي ربطت بين الخصوبة أو عدد الأطفال الذين أنجبتهن النساء وبين المستوى الطبقي الذي حدد فقط من خلال الدخل المنخفض وهو ما يقل عن (1200) دولار سنوياً والدخل المرتفع وهو ما يزيد على (2000) دولار سنوياً والتي انتهت إلى أن سكان الدخل المرتفع ينجبون بمعدل أقل من سكان الدخل المنخفض.

•         المحاولة الثانية : في تفسير السلوك الانجابي علي ضوء امكانية تنقل الافراد اجتماعيا بين الاوضاع الطبقية داخل المجتمع .

•         ((((((((((((الحراك الاجتماعي )))))))))))))))

•         البحوث تشير من ناحية أخرى إلى نوع من التناقض بين نتائج العلاقة بين السوك الإنجابي وإمكانية التنقل الاجتماعي بين الأوضاع الاجتماعية المختلفة داخل المجتمع .

التباين في معدلات الخصوبة والقيم والمعايير الاجتماعية

•         أن التباين في معدلات الخصوبة لايرجع الي العوامل البيولوجية أو القدرة البيولوجية علي الانجاب لدي النساء في المجتمع , وانما تتحكم فيه المعايير الثقافية والقيم المتعلقة بحجم الاسرة وتكوين الوحدات الجنسية – توقيت الاتصال الجنسي – والاجهاض وغيرها ....

التباين في معدلات الخصوبة والقيم والمعايير الاجتماعية

•         أثر القيم الاجتماعية والمعايير في زيادة أو انخفاض معدلات المواليد والخصوبة في المجتمع:

•         1-قيم التوقيت المناسب للزواج.

•         2-قيم السماح بالعلاقات الجنسية.

•         3-قيم تعويض وفيات الأطفال.

•         4-قيم تدعيم الروابط القرابية.

•         5-قيم الاعتماد على الاطفال.

•         6-قيم تركز السلطة في يد الذكور.

1- قيم التوقيت المناسب للزواج

•         معيار الزواج المبكر مثلا في الهند – او زواج متأخر في الصين . 

•         2- قيم السماح بالعلاقات الجنسية ( مثال دول غرب اوروبا كانت تشجع علي العزوبية مع التنمية الصناعية والحضرية تغير هذا المنظور الي زيادة نسبة الخصوية ) .

•         3- قيم تعويض وفيات الاطفال واثرها علي الخصوبة ( ضغوط لزيادة انجاب الاطفال مقابل فقدان العدد الكبير من الاطفال كتعويض او تكيف مع معدل ارتفاع الوفيات )

•         4- قيم تدعيم الروابط القرابية وأثرها علي الخصوبة: زيادة معدلات الخصوبة في الوحدات العائلية والقرابية في المقابل تقل معدلات الخصوبة في وحدات الاسر النووية نتيجة الانفصال .

•         5- قيم الاعتماد علي الاطفال : لأغراض فلاحة الارض –حماية الآباء ورعايتهم في الكبر .

•         6- قيم تركز السلطة في أيدي الذكور .

الفصل الثامن

الهجرة

تعريف الهجرة

     الهجرة : عملية انتقال أو تحول أو تغير فيزيقي لفرد أو جماعة , من منطقة الي منطقة داخل حدود بلد واحد أو منطقة أخري .

     تتم بشكل ارادي

     غير ارادي

مفهوم الهجرة والمفهومات المرتبطة به

     لابد من رسم حدود فاصلة بين المفاهيم المتعلقة بمفهوم الهجرة .

     المتنقلين : من بيت لآخر من مسكن لآخر ويظل الفرد يمارس حياته كلها في مكان السكن .

     المهاجرين : ينقل حياته بأكملها .

     التنقل الاجتماعي : تغيير المركز الاجتماعي والاقتصادي ويتم داخل المجتمع دون حاجة للانتقال .

     الهجرة تنطوي علي عملية التنقل الاجتماعي ؟؟

     لأن المهاجر قد يحقق أثناء اقامته في منطقة المهجر مستوي من الحياة الاجتماعية ويصل الي بعض المراكز ويتمتع بمكانه اجتماعية لم تكن له في المنطقة التي انتقل اليها وهجرها ...

تصنيف الهجرة

     حسب المكان :

     هجرة داخلية

     هجرة خارجية

1- هجرة داخلية :

     هي عملية انتقال الأفراد والجماعات من منطقة الي اخري داخل المجتمع أو الي منطقة اخري في نفس هذا المجتمع .

     ان الهجرة الداخلية قليلة التكاليف .

     لاتمثل اللغة مشكلة في القيام بها .

     الاستعداد النفسي بيكون كبير .

تقسيم الهجرة الداخلية الي نوعين

     1- هجرة من اقليم لاقليم أو من ولاية لاخري ومن منطقة لاخري داخل الدولة الواحده .

     2- الهجرة من المناطق الريفية الي المناطق الحضرية بتكون المدن مراكز جذب .

     بدأت الهجرة الريفية الحضرية للتدفق الي المدن أثر الانقلاب الصناعي في بلاد كثيرة _ امريكا – فرنسا .......

الهجرة الخارجية

     وهي انتقال عدد من أفراد المجتمع إلى مجتمع آخر طلباً للعمل أو فراراً من الاضطهاد أو تطلعاً لفرص أحسن في الحياة أو غيرها.

     وتنحصر الهجرات الخارجية والدولية الرئيسية التي شهدها العالم في العصر الحديث فيما يلي:

     الهجرة الأوربية فيما وراء البحار إلى أمريكا والهجرات الدولية داخل أوربا والهجرات الأفريقية والهجرات الآسيوية.

     ((( اقامة مجتمعات بذاتها ))))

– تصنيف الهجرة حسب إرادة القائمين بها إلى هجرة إرادية وهجرة قسرية أو اضطرارية أو مخططة:

     الهجرة الإرادية( الحرة ): التي يقوم بها الأفراد والجماعات بمحض إرادتهم دون ضغط أو إجبار.

     الهجرة الإضطرارية( اللا ارادية ) : التي ينقل الأفراد والجماعات من أماكن إقامتهم بالإجبار.

     بسبب كوارث الفيضان الزلزال الحروب .

     مفهوم التهجير مثل الهجرة الاضطرارية علي المستوي الدولي والمحلي (( هجرة اليهود من المانيا عقب الحركة النازية )) .

تصنيف الهجرة حسب الزمن

     1- هجرة دائمة .

     2- هجرة مؤقتة .

الهجرة الدائمة

     تمثل عملية انتقال من منطقة الإقامة المعتادة إلى منطقة أخرى وما يصاحبه من تغير كامل لكل ظروف حياة المهاجرين المقيمين الذين يتركون محل إقامتهم الأصلي نهائياً ولا يعودون إليه مرى أخرى.

الهجرة المؤقته

     وتمثل الهجرة التي ينتقل فيها الأفراد أو الجماعات انتقالاً موقتاً.

     من امثلتها الهجرة بسبب العمل خارج أو داخل البلد لفترة مؤقتة .

     يطلق علي هذا النوع من المهاجرين ( المهاجرين العائدين )

     العمالة الفنية مثلا .

النظريات المفسرة للهجرة الدولية

     ينظر للهجرة باعتبارها عملية معقدة وغير متجانسة وبالامكان تحليلها من منظورات عديدة وفي اطار نماذج تصورية متباينه .

     الهجرة تركز علي الافراد او علي الابنية او تجري علي مستويات كبري او صغري .

1- نظرية عوامل الطرد والجذب

     وقد تصنف أسباب الهجرة الدولية إلى مجموعتين وهي: عوامل الطرد وعوامل الجذب:

     عوامل طرد بسيطة (الفقر، الاضطهاد، العزلة الاجتماعية)

     عوامل طرد صعبة (المجاعات، الحروب، الكوارث بيئية)

ب – التفسير البنائي الوظيفي للهجرة الداخلية:

     – نظرية التغير الاجتماعي

     2- نظرية التنظيم الاجتماعي

نظرية التغير الاجتماعي

     تفسر هذه النظرية الهجرة من خلال ربطها بالتغير الاجتماعي الذي يمر به المجتمع فيقدم زلنسكي“ ZELINSKY“تفسيره للهجرة من خلال ذكر خمس مراحل تاريخيه تمر بها هي:

     1 – مرحلة المجتمع التقليدي.( الهجرة محدوده )

     2 – مرحلة المجتمع الانتقالي.(الهجرة واسعة )

     3– مرحلة المجتمع الانتقالي في مراحله المتأخرة.(تدهور معدلات الهجرة)

     4- المجتمع المتقدم .( تدني الهجرة الريفية الحضرية )

     5- مستقبل المجتمع المتقدم ( تدني الهجرة ) .

نظرية التنظيم الاجتماعي

     يقدم ”مانجلام“ نظرية التنظيم الاجتماعي للهجرة، حيث يتبنى منظور تالكوت بارسونز ويطبقه على موضوع الهجرة، فيذكر ثلاثة عناصر:

     1- مجتمع المنشأ.

     2-مجتمع المقصد.

     3-المهاجر .

     باعتبارها عناصر تتفاعل ويعتمد بعضها على بعض آخذاً عنصر الزمن والأنظمة الاجتماعية المشكلة للنسق الاجتماعي مجالاً للتفاعل الاجتماعي.

     وعلى المستوى الفردي كان التركيز على عملية تأقلم وتكيف المهاجر مع المجتمع المضيف فلقد اقترح (سيراز) أن عودة المهاجر يمكن أن تتميز إلى ثلاثة أنواع إنطلاقاً من مستوى تأقلمه وتكيفه في المجتمع المضيف

     أولها: (مهاجرين فاشلين).

     المجموعة الثانية: فإنها تتكون من أولئك الذين لا يعودون إلى مجتمعهم الأصلي إلا وقت الإحالة على المعاش.

     ثالثا : حققوا بعض النجاح في المجتمع المضيف.

تقدير الهجرة

     تكشف عملية تقدير الهجرة أو قياسها عن كثير من الصعوبات التي تصادفنا ونحن نجري تقديرا أو قياسا للخصوبة أو الوفيات .

بعض الاعتبارات في تقدير الهجرة

     - ضرورة تحديد واضح لمفهوم المكان المعتاد للإقامة.

     - يلزم وضع تعريف واع لمفهوم مثل الموطن الأصلي ومكان المعيشة أو المصيروالتفرقة بين المفهومين .

     - ضرورة تحديد الفترة الزمنية التي تقدر خلالها الهجرة، وتقدر بسنة.

معدل الهجرة الخام

     يحسب معدل الهجرة الخام عن طريق حصر عدد الأفراد في أحد المناطق والذي ينتقلون بين عدد متباين من المناطق الفرعية، ويحسب معدل الهجرة الخام إلى منطقة فرعية منها داخل المجتمع الأكبر، عن طريق قسمة عدد المهاجرين خلال السنة إلى هذه المنطقة الفرعية إلى إجمالي عدد السكان في منتصف العام بالنسبة لهذه المنطقة نفسها.

     - ويمكن ايضاً حساب معدل الهجرة الصافي باعتباره من أكثر معدلات الهجرة شيوعاً وذلك من خلال حساب الفارق بين معدل الهجرة من الموطن الأصلي ومعدل الهجرة إلى موطن المعيشة، وقسمة العدد الناتج على عدد السكان في منتصف العام.

مصادر بيانات الهجرة

     تتعدد بين التعدادات والتسجيلات والبيانات الجاهزة والمسوح أو الاستقصاءات.

حجم الهجرة وخصائص المهاجرين

     يساعد حصر عدد المهاجرين سنوياً في التعرف على حجم الهجرة وتفيد مقارنة هذا الحجم بحجم الهجرة في سنوات أخرى في التعرف على الزيادة أو النقص أو في تعقب اتجاه التغير في حجم الهجرة.

     وللمهاجرين بعض الخصائص النوعية والعمرية والتعليمية والمهنية والطبيعية وغيرها تلك التي تميزهم عن غير المهاجرين.

الفصل التاسع  : 

الوفيات والطبقات الاجتماعية

تمهيد ص 293

     للوفيات تأثير علي احداث التغير داخل المجتمع ؟؟؟ 

الانسان يسعى إلى تقليل الوفيات أكثر من سعيه لتقليل المواليد

     يقبل الافراد كل الأساليب الطبية التي تؤدي إلى اطالة العمر

     علماء الاجتماع يسهمون في بيان الفروق في معدل الوفيات على ضوء النظم الاجتماعية المتباينة وفي مقدمتها الطبقات الاجتماعية .

الوفيات معدلاتها واتجاهاتها

     ينظر إلى معدل وفيات الأطفال الرضع باعتباره مؤشراً له دلالته على درجة التقدم الاجتماعي والاقتصادي

     كذلك يدل على الكيفية التي تتم بها عملية التنمية في هذا البلد.

     لأن الوفيات تعتمد على الظروف و العادات الصحية.

     المقياس الأكثر استخداما لدراسة الوفيات و مقارنتها هو نسبة الوفيات الخام .

     معدل الوفاة النوعي : هذا المقياس يعطي حسابات عمرية و نوعية دقيقة للسكان..

معادلة الوفيات النوعي

     معدل الوفاة النوعي يحسب على أساس المعادلة التالية:

     معدل الوفيات النوعي =

     عدد الوفيات في سن أو نوع معين  مضروب في 100     

     عدد السكان في نفس السن أو النوع

اتجاهات الوفيات عبر مراحل الانسان ص297

     اتجاهات الوفيات عبر مراحل الانسان:

     متوسط عمر الانسان مر بمراحل متباينة.

     متوسط عمر الانسان في البلاد المتقدمة

     يصل متوسط طول الحياة ما بين 70-75 في معظم البلاد المتقدمة .

     .هذه الزيادة في العمر دليل على تقدم هذه الدول.

الوفيات والطبقات الاجتماعية

     النتيجة العامة ( الوفيات ترتبط ارتباط عكسي بالمكانة الاجتماعية والاقتصادية)  ......

المهنة

     مهنة الشخص عامل هام لتحديد المكانه الاجتماعية والاقتصادية ...

ماهي مؤشرات الغني والفقر ؟؟
ص 301

     في العديد من الدراسات خرجت بوجود علاقة عكسية بين المكانة المهنية و الوفيات؟؟!!

     صعوبة: ايجاد العلاقة بين الوفيات و الهجرة تكمن في اختلاف الاجراءات في تسجيل كلا من عدد الاشخاص المتوفين في كل مهنة و العدد الكلي للأشخاص الذين يحصوا في كل مهنة خلال نفس الفترة...

المكانة الاجتماعية الاقتصادية

     دراسة العالم (سيدنستربكر ) لمدينة هاجر تاون hagers town

     تكرار حدوث المرض تكون الاسرة فقيرة تناقض دخل الاسرة .

     معدل المرض عالي عند الفقراء – الاسرة ذات الدخل المتوسط تتمتع برعاية طبية كبيرة .

دراسة آلن ALLEN ص 306

     استخدم مؤشرات قيمة المسكن أو الاجر الشهري للعلاقة بين الحالة الاقتصادية والوفيات .

     وجد أن وفيات الاطفال بين السكان البيض تقريبا أقل بثلاثة مرات عنه في المناطق الاقتصادية الدنيا .

     معدل الوفيات يزداد بانخفاض الايجار الشهري

الفصل العاشر

سياسات ضبط وتوجيه الظواهر السكانية

     المقصود بسياسات الضبط و التوجيه:ص 318

     هي العملية التي يحاول بها المجتمع و الانسان المحافظة على التوازن بين حجم السكان في شعب من الشعوب ، و بين وسائل العيش المتاحة في هذا المجتمع.

     تتدخل القوانين و التشريعات عن طريق اجراءات تكفل بالحد من زيادة السكان أو نقصهم.

     تدخل الدولة لا يقتصر على احداث عملية التوازن، و انما يعمل على تحسين الظروف التي تزيد من وسائل العيش(برامج التنمية)

     اذا سياسات الضبط و التوجيه تدل على الموقف الايجابي.

     هل فكرة التحكم بالسكان فكرة قديمة أو حديثة؟

     فكرة قديمة ص 319

فكرة التحكم في السكان

     كانت أساليب وأد البنات أي قتلهم وهم في المهد وقتل المسنين والشيوخ والمرضى بحجة عدم مشاركتهم في الإنتاج الاقتصادي معروفة بين شعوب العالم القديم في اليونان والرومان وباقي شعوب البحر الأبيض المتوسط .

     مارس الشعب العربي هذه العادة في العصور الجاهلية وقبل بزوغ فجر الإسلام إلى ان حرمها القرآن الكريم .

اتجاهات نمو السكان في العالم وانواع الضبط والتوجيه السكاني ص 320

     ان هناك ثلاثة اتجاهات سكانية مختلفة تسود في العالم :

1)    اتجاه السكان نحو الانخفاض :

     يتمثل أول الاتجاهات السكانية في بطء النمو في السكان والذي يتميز بدرجة كبيرة من الثبات والذي قد يقود أو يؤدي إلى الانخفاض في معدل السكان على المدى الطويل

     يسود هذا الاتجاه في غرب وشمال أوروبا وشمال أمريكا واستراليا ونيوزلندا . إذ تنخفض معدلات الوفيات بعد فترة طويلة نسبياً تتميز بانخفاض مماثل في معدلات الخصوبة.

     يمكن النظر إليه على انه ظاهرة طارئة أو مؤقتة حالما تعود إلى وضعها السابق بمعنى ان النمو البطئ في السكان يميل إلى الثبات أو حتى إلى الانخفاض في بعض المناطق .

2-اتجاه السكان نحو الزيادة

2)    اتجاه السكان نحو الزيادة ..

     يتمثل ثاني الاتجاهات السكانية في النمو السريع للسكان مع زيادة ملحوظة في السنوات الحديثة

     يسود هذا الاتجاه خاصة في بلاد شرق أوروبا وجنوب أمريكا وشمال إفريقيا وبعض بلاد آسيا

     يصاحب هذا الاتجاه الثاني في نمو السكان انخفاضاً مستمرا في معدلات الوفيات مع زيادة مناظرة في معدلات المواليد. 

     عندما تفوق الزيادة في السكان النمو في معدلات الإنتاج مثلا كبعض البلاد النامية 

اتجاه السكان نحو التردد بين الانخفاض والزيادة

     نمو السكان في ضوء هذا الاتجاه لايسير على نحو منتظم فأحيانا قد يتميز بالارتفاع وأحيانا أخرى يتجه نحو الانخفاض

     وذلك بحسب الظروف وينتشر هذا النمط في أفريقيا الوسطى وبعض جزر المحيط الباسفيكي وبعض مناطق من آسيا

     هكذا انخفض معدل الوفيات بسرعة بينما كانت معدلات المواليد من ناحية أخرى تتجه نحو أقصى معدل لها

     هذا الانخفاض في معدلات الوفيات سوف يستمر مع استمرار ظروف التنمية الاقتصادية والاجتماعية في البلاد

     أنواع سياسات الضبط والتوجيه السكاني:
ص323

     أ – إجراءات العمل على زيادة السكان، وتمثل البلاد الاسكندنافية وخاصة السويد.

     تتبني هذه الدولة مقولة أن تحسين مستوي المعيشة أهم من زيادة السكان اذا الزيادة لابد أن لا تتعارض مع مستوي المعيشة .

     تري هذه البلاد ان انجاب عدد غير مرغوب به من الاطفال في الاسرة يؤدي الي انخفاض مستوي المعيشة .

     يتميز ابناء هذه البلاد بخدمات صحية و اقتصادية و تعليمية عالية. 

اجراءات العمل علي خفض نمو السكان

     أين تكون هذه السياسة ؟؟؟

     اليابان

     1870 حدث تحول ديموغرافي كبير في اليابان سببه دخول الدولة مجال التصنيع.

     زيادة هائلة في عدد السكان في عام 1870 و 1950

     من الاجراءات التي اتخذتها اليابان للحد من تزايد عدد السكان التشجيع على استخدام وسائل منع الحمل و اباحة الاجهاض.

: دعائم الضبط والتوجيه السكاني

     القانون من أهم دعائم تنفيذ الإجراءات السكانية

1. التشريعات وسياسة زيادة معدلات نمو السكان ..

     قانون حامورابي الذي صدر في القرن العشرين قبل الميلاد في بلدة بابليون هو أول محاولة تشريعية تهدف إلى زيادة الخصوبة

     التشريعات المؤثرة في الهجرة ترجع إلى القرنين السابع عشر والثامن عشر

ثانيا التشريعات وسياسة خفض معدلات النمو السكاني

     من أول التشريعات التي لاتشجع على زيادة النسل ، القانون الذي صدر في المانيا الغربية والذي يحرم الزواج إلا في حالة القدرة على تكوين اسرة واعالتها ..

     توعية شاملة من خلال السياسات التعليمية...كيف؟؟؟

     مراكز رعاية الامومة والطفولة

     تنظيم الاسرة من خلال المحاضرات ووسائل الاعلام 00الخ

     برامج محو الامية .

حمله من هنا